有人说，母亲的爱是无私的;也有人说，母亲的爱是伟大的;我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。

人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果没有阳光的沐浴，没有雨露的滋润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株茂盛的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?无论在什么时候，无论在什么地方，母亲总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。

母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但它，却又更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。

母亲用她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的“爱之歌”。当你我取得成就，母亲的笑是的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……

啊，母亲!我歌颂你!我赞美你!你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌;你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。

母亲，我伟大的母亲，生我育我的母亲，我爱您!

这样的人让我,作文篇2

初中的学习生活像一片汪洋大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我乘一只轻舟，飘荡于波涛之间。之所以没被浪潮掀翻，有赖于师长们的引导与帮助，而古老师就是这些善良温柔的人中的一员。

古老师是我们的英语老师，或许是生得漂亮而衣着时尚，她深受同学们的喜爱。然而，与古老师靓丽的容貌一样出名的是古老师对我们的严格要求。“阿仇，怎么回事，阅读理解不划出关键词就做题，怎么有这种坏习惯！”古老师站在我的面前，皱着眉头无奈地盯着我，语气之中满是失望。可我也颇有几分不甘心，撇嘴嘟囔：“题目不是都做对了嘛？讲究这个干什么……”我有点倔，听着老师合理的.建议还不服气，毕竟按照老师说的做太麻烦了，只是偶尔偷懒而已吗！唠叨半天，古老师终于让我离开了。我立刻逃也似的奔出了教师办公室。真是麻烦！

本是午餐时间了我却没了胃口吃饭了。不幸的是，我忘记了自己最近一直脆弱的胃。10多分钟后，我的肚子开始刺痛。然而，去吃午饭的同学们都还没回来，我无助地挪教室，蹒跚着上楼去办公室找老师。大概其他老师都已回家午休，唯有古老师仍在伏案工作。惨了！只能找她了。我边嘀咕着，边不得已地走过去。

“老师！”我小声地叫道。大概是我神色不适，古老师抬眼看我的眼神温柔了许多，示意我先坐下，又问道：“你怎么了？”我肚子痉挛，勉强地说了几句我的不适。古老师看我的眼神满是关切，我安心了许多，请求古老师给我的班主任打电话，让我拿到带有班主任签名的放行条好回家休息。无奈古老师拨了好几遍都没有人接听。现在班主任联系不上，谁也帮不了我，我痛苦得有些绝望了。

但古老师没有焦躁，她轻抚我的背：“没事，我帮你再想想办法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴着等了五分钟。“给你！你收拾下东西先回家休息吧！”古老师温柔地说。放行条上的班主任的字迹有些陌生，定睛细看，估计是古老师代签的。古老师冷静地说：“联系不到班主任，我就先帮你代签了，你回家休息，之后我再帮你解释。”她的话像一阵温柔的清风，抚慰着我的心，那一刻，我心中满是感激。

她本是一个严格要求我们的老师，却在学生需要的时候选择了一份善意的变通。在“正确”与“善良”两者之间取得了平衡。作为被呵护的学生，我对她如今始终保持着一份敬爱。她告诉我，什么是严格的自我要求，什么又是坚定无比的爱。

古老师与其他千万个以善良作为底线的人一样让我敬佩！

这样的人让我,作文篇3

感动，究竟是怎样的一种感情呢？难以用文字表述，却是真挚而又最暖人心的。在这个城市的角角落落，乃至这个世界的角角落落，无时无刻不在发生着无数感动的事，闪过无数感动的人。他们如流星，极快地划过，但留下的感动却分明是那么坚定地明亮着。正如她——点亮了六十多个孩子的天空！

她个子并不高，略微有些胖的身材倒让她更显得和蔼可亲。的确，她那圆润的脸上也总是挂着那种和蔼可亲的笑容。

她是我的小学语文老师，也是我的小学班主任。她是两个孩子的母亲，也是六十多个“她最亲爱的孩子们”的母亲。

第一次被她感动，应该是在一年级时吧。担任一年级（1）班的班主任时，她也才生下她的第一个孩子不久。为了照顾宝宝，她常常是骑着一辆小电动车，在家校间往返，回到课堂上时，发丝常常都还有些湿。记得那一天，雨下得很大，比豆粒还大些的雨点“乒乒乓乓”地砸落，在窗外积起了一个个的小水洼。不知不觉中，同学都凑到了窗前，心里盘旋着同一个疑问：她，还会回来吗？雨越下越大，这个问号，也愈来愈大。直到那一刻——一辆小小的电动车破开雨幕，朝着教学楼冲过来，车上的身影也越来越清晰。是她——尽管裹着雨披，但她还是被轻易地认了出来。啊！她回来了，真好！如释负重般松了口气，心中忽然泛起了些许酸涩。直到她从教室门口走进来，并又露出了那张笑脸时，我好像忽然就明白了，什么叫感动。她，给予的是雨后彩虹般的感动。

后来，慢慢地，在她的目光下，我们长大了。开始有了些自己的想法，也有了些小秘密。这些东西，不能对父母说，即使告诉同学，也无从说起。于是她，便像一位特殊的，很有耐心的朋友。总是用那种像看待孩子，而又像看同龄人般的眼神看着我，听我语无伦次地把话讲完，再替我拭去泪水，平等而冷静地分析事情。如若没了她，我可能至今都还怀揣着那些心结，至今未曾解开。她给予的是春日微风般的感动。

她给予的感动，是时不时的唠叨，是受伤后的红药水，也是过生日的小发卡……这样的人，真令我感动。

她叫余婷。她说：“你们若安好，我便深感欣慰！”其实，我也很想说：“愿您一切安好，比我还好！”

她很爱我们。我们也爱她，很爱、很爱……

这样的人让我,作文篇4

生活中，我们会遇到各种各样的人，有的人让你佩服，有的人让你鄙视，有的人让你叹息。在我的记忆中，有那样一个人，让我肃然起敬，虽然我并不认识他。

那天我正在回家的路上，出了地道口，看见有位老奶奶一个踉跄，摔倒在地上，脸痛苦的皱在一边，大口的喘着粗气，无助的眼神祈求过往的'路人，希望有人能帮她一下。可是人们都是看一眼就马上走了，我也担心是不是碰瓷的呀，腾讯新闻上可是报道过这样的事呢，扶人结果被讹了好多钱呢，我没钱，社会经验少，我站在旁边，犹犹豫豫，进退两难。

一阵清脆的车铃响起，一个骑自行车的小伙子停了下来，他没有犹豫，把车一支就向老奶奶奔过去，俯身关切地问：“老人家，您哪里不舒服？摔得重不重？要不我先把您扶起来吧。”老奶奶声音细微：“药……在我的……包里。”小伙子赶忙从老奶奶的包里翻出一瓶药。一旁围观的中年人递过来一瓶水，小伙子连忙拧开水瓶，把药喂给老奶奶吃了。几分钟后，老奶奶的病情似乎缓解了几分，脸色也平和了些，她告诉大家，自己应该是心脏病发作了，需要去医院治疗。刚好这时一辆出租车经过，小伙子连忙拦下，司机听说了事情的经过，立刻同意把老奶奶免费送到医院。他们小心翼翼地把老奶奶扶上了车。小伙子骑着他的自行车，跟在出租车后面，他不放心老奶奶，说还要到医院去看看。

我看着小伙子远去的背影，却觉得他的形象越来越高大，越来越伟岸。我想起自己的举动，实在是感到羞愧无比，人与人的差距不是那么一小点啊。

这件事虽然过去了很久，但小伙子那高大的背影一直记在我的心里，这样的人永远值得我尊敬。

这样的人让我,作文篇5

在这个无奇不有的世界里，既然有着千奇百怪的人。有其是妙想的科学家，有敢于尝试的冒险家，也有朴实勤劳的农民。但更让我敬佩的人，是我身边的几位同学。

那么到底是什么让我敬佩他呢？是外貌还是才华呢？其实，是他的品质。说起他的事情，那还要从长计议，就先说说学习吧！

说起他的学习，那还真是数一数二的呢？她呀，上学期期末考试考了我们全班第一名。她现在的风光无限。在背后付出了多少汗水和努力呀！下课的时候，别人都在玩，他在学习。当上课的时候，他就集中精力，眼神中闪烁的学习的光芒。我从来没见过，他那样的眼神，对学习的渴望。是多么的强烈！对这是深深的渴望，让我十分的敬佩。他手中的笔没有一刻停止过。不停的做笔记，不断的在学习，还振振有词的回答老师提出的问题。不仅如此，每次老师提问，上次课学习的知识。同学们都躲闪右避的，生怕老师提问到自己。但他就不同，一听听到请问二字，二话不说就站了起来，回答老师每一个问题。这样的表现是多么的积极。多么的有上进之心啊！其实，这还不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上对我说过的一句话。使我感慨万分！

记得那次，因为改作业，我们吃饭晚了，陪同我们的，还有几个因为调皮而被罚的同学。老师让他们吃饭，他们却因为心中有气，而顶撞老师，要知道，这可是大不敬。在去吃饭的路上，我们讨论了一下他们，他们的行为，不仅是对老师的大不敬。也是一种道德修养的行为。他告诉我，他们这样做是不对的.。我很赞同她的说发，她说，他们这样做，不仅仅是不尊敬老师。更是对不起自己的父母。说这些话时，他显得异常气氛。眼神中仿佛要喷火一般。他的表现，在我心中，不仅被深深的感慨。这课他想的那么的正气凌然。在我的心中有敬佩之情。

他这样的人，让我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的学习生涯中。我要不断的进步，不断的努力。做一个敬佩自己的人。让老师我父母另眼相看。从此做不断的自己。加油！

这样的人让我,作文篇6

每个人都有自己敬佩的人，有无私的教师，抚养我们成长的父母，辛勤的清洁工然而我最敬佩的是一位寿司店阿姨。

第一次光顾她的寿司店，便领略了她的亲切和热情。我高声呼道：阿姨，一份蟹柳寿司，芝麻和番茄酱多一点。好的，等一下，在做了。这家寿司店在一所学校旁边，许多学生、家长、老师都是她的忠实顾客。经营它的是一对中年夫妇，丈夫负责挑材料，妻子负责做寿司。父母早亡的她，是跟着爷爷奶奶长大的，爷爷是个乡厨，村里的红白大事，需要宴请宾客时，会请一些厨子帮忙做菜。年幼的她跟着爷爷打下手，烧火，端碗碟什么都干，有时趁爷爷不注意，偷吃上一口——那时候穷，没吃过什么好东西，记忆中那是很好吃的。后来爷爷去世，14岁的阿姨不得不辍学打工。她睡过公园的板凳，也在饭店做过服务员，因为是童工，一个月300块，小小年纪就饱尝了人间心酸。到现在，好容易攒够钱，开了一家自己理想的店铺。她是有多坚强才能把最好的一面展现给我们。

我很喜欢看阿姨做寿司：从食材柜里拿出一片海苔，从竹简中抓出一把加米醋的米饭，把米饭均匀地铺在海苔上，再把蟹柳、黄瓜、豆干、肉松和一些鱼粒小心翼翼地摆在饭上，用竹帘卷起用力握一下，然后切成一块一块的，放到盒子里再淋上番茄酱和沙拉酱，一眨眼的功夫，一份色香俱全的寿司就展现在你的面前。即使到了中午放学，生意爆棚了，她仍然细雕慢琢，绝不敷衍了事，马虎应付，令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾气极好，有时前台挤满了人，尽管她已经忙得汗流浃背、腰酸背痛，可在这忙乱之中，她却不忘跟人家调侃几句：要去连羽毛球？下次记得早一点，要不会迟到。

更难得的是，谁的鱼粒手卷不加番茄酱和沙拉酱，谁的海苔手卷不加黄瓜，谁的土豆泥手卷不加蔬菜她都记得一清二楚。只要你光顾过她家一两次，再去时，她便会朝你热情地说：你的蟹柳不加醋，对吧！

她也许只是我生命中的过客，可是，在她身上，我看到了许多闪耀着光芒的特征，其中最令我敬佩的便是那日复一日，年复一年的敬业精神。

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