作文有细致的描写,能让读者感受到生活中瞬间的美好,通过不断地写作文,我们能够在字里行间中找到自己的声音与风格,以下是92范文网小编精心为您推荐的“误会”作文参考6篇,供大家参考。
“误会”作文篇1
被误解的感觉可真难受。
那天,我肚子痛,本来不想上课的,但是今天有我最喜欢的语文课,我还是决定去上学。上课了,一股钻心的疼痛感向我袭来。我犹豫着要不要举手报告老师。
“同桌,我肚子痛,要不要和老师说一下?”我问同桌。可是同桌不理睬我,更是吱都没吱一声。“喂,你是不是被咱们老师叫过去开导了一通就心意动摇、意志不坚定了?”同桌还是对我不理不睬,但是他毕竟和我做了几年同桌,我发现他一直在用左脚敲地。这不正常,十分的不正常。
我的同桌没生病呀。怎么有事没事用脚敲地呢?我正想问个明白,突然脑中灵光一闪,我分析出两种可能:第一种可能,我的同桌确实生病了,但为什么他突然不理我了呢?所以这种可能性不大;而第二种可能就是同桌用左脚敲击地面是一种暗示,是要告诉我一件事并且这件事他不能直接告诉我。但我一直没有猜出他要告诉什么。我正要再问他的时候,老师站在了我的左边,而且他分明看见了我找同桌说话的那一幕。
这让我顿时难堪极了。我闭上眼睛,往左边低了一下头,然后自顾自地道歉:“老师,对不起,我不应该上课说话。”随后,我的耳边传来老师熟悉的声音:“很好,回去抄三遍课文。”老师显然是误解了我。我实在是因病需要求助才讲话的,但现在解释已经来不及了,我只好认命。
哎!如果我不那么着急而是跟老师进清楚我是因肚子痛而讲的话就好了,可是我没有。我最终还是没能逃脱命运——回家拉肚子,请了三天假。
这件事让我得出一个结论:遇到误解不能慌,抓紧时间澄清事实才最重要。
“误会”作文篇2
今天中午打完预备后,赵老师走进教室,坐在椅子上,然后拿着语文书说这一节课要测试第一单元的内容。我们都纳闷的互相交头接耳,因为今天的第一节课是音乐课呀!
“凭什么占我们这一节课呀!”有些爱好是音乐的女生嘟囔着嘴,一副不情愿的.样子。“老师为什么要占这节课呀?”当然也有不解的同学。但是大家又很快停止了讨论,因为赵老师可能与音乐老师换课了,也可能音乐老师去乡下支教去了,所以赵老师才给我们上语文课的。想到这里,同学们的心里又舒服了点儿。开始跟着赵老师复习第一单元的词句。
可是过了十来分钟,在楼梯口的拐角处,我们第一组挨着窗户的同学看得清清楚楚,音乐老师正拿着音乐书,脸上带着不解的神情和十万火急的神情来到我们班上。这下赵老师傻眼了,原来第一节课是音乐课!并不是赵老师一人傻眼,我们也傻眼了,原来音乐老师还在学校,那么赵老师为什么占音乐课咧?我们的心里同时出现了这个问题。
这是赵老师说话了:“原来这一节是音乐课呀,你们快去上音乐课去吧,刚才怎么不说呢!”赵老师带着一种责怪的语气问我们,我们无言以答!是呀,要是刚才我们提醒赵老师,那也没有现在的情况了呀。要是这么说的话,我们也要承担百分之五十的责任!
哎呀,真是误会一场呀!这个误会既让我们少了十五分钟的音乐课,又让我们的语文测试进行得七零八落,真是太不值了!下次,我们可不能再犯同样的毛病了呀!
“误会”作文篇3
在我的脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。
当时我正在上二年级。我的同学名叫xx,他的学习很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时,坐在前座的xx把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在xx的课桌里!我问xx:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责xx,说他不诚实、不怀好意。这时的xx已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是xx的,就放在xx的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对xx说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的xx也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了,从那以后我们成了更好的好朋友。
事情虽然已经过去两年了,可我却记得十分清楚,因为xx诚实、善良,我要学习他宽宏大度的精神,学习他对任何事都不斤斤计较的精神!
“误会”作文篇4
最近几天煮饭的任务都交给了我,如果时间充足的话,炒菜的任务也归我。
煮饭这种事情我也做了不止一次了,根本没有什么难度,不过就是淘一淘米,加点儿红豆、绿豆、枣之类的,再在锅里加适量的水大火煮熟就行了,十分简单。可我却连续几天都在煮饭这件事情上出了差错,关键是我还找不到错误的'原因。
在此之前,我一直都是用正常煮饭的锅来熬饭,地下的电饭煲只用来蒸米,但是我有时却会忘记时间,从而致使饭快被烧干。这种事情如果只发生了一次也就算了,可这已经是第二次发生了。事不过三,为了避免自己第三次犯同样的错误,我改变了煮饭的方法,没有在用煮饭的锅,而是用地上的电饭煲来熬饭。毕竟电饭煲只要放好了食材,盖上盖子,按下按键就行了,煮好之后,它会自动停止,不像燃气灶上的锅需要看着时间,到时间了要关上火才行。
我用的时候,也就也就只是像用燃气灶上的锅一样,弄好食材放进去。多了一步按按钮而已,但是熬饭的时候,突然看见还有一个按键是选择口味的,有清香、浓郁和普通这三种,我以前从没试过这三种什么不同,然后我就把普通改成了浓郁,时间依旧是那么长的时间。可等妈妈回来盛出来后却发现饭很稠,我的水好像放少了,可我明明已经放了四五碗水,怎么可能还少呢?我也没放多少米啊?第二次熬饭时,我专门少放了点米,水依旧是那么多,也依就选了浓郁,却发现熬出来的饭依就是稠的。第三次时,我不信邪,依旧放了那么多的食材,但却忘了把普通改成浓郁,结果熬出来的饭刚好。不愁也不稀。原来并不是我的原因,而是那个口味的原因,浓郁就是稠的意思,而清香应该就是比较稀的意思,看来以后再也不能随便改口味了,害得我无辜挨骂,饭熬稠了也不知道是什么原因。
因为一个随手按下的口味,害我差点儿以为自己连做饭都不会了,连续熬了几天的稠饭。
“误会”作文篇5
被误会的滋味,不好受。像被什么虫子莫名咬了一口,也像什么东西堵在了喉咙眼里,让人不知如何是好。
过去我以为被误会了,解释一下就可以解除误会了。现在我发现,有时候被误会了,那滋味就是受了天大的委屈也要自己吞下去,因为解释不清楚,越说越说不清楚,越解释越让人误会。
前两天我又被人误会了,我刚想向误会我的人解释的时候,我忽然止住了嘴。看误会我的人那意思,人家不打算听我的解释,甚至更不打算这误会被解除。这让涉世未深的我,第一次感受到了人的孤独。
常常看到书里电影里,那些好人被误会,这让我不由得觉得做好人可真不好啊,既要为人民服务,还要为人民承担一切后果,甚至好的后果与其无关,而坏的后果板上钉钉。可我还是想要做好人,误会就误会吧!只要我自己问心无愧,又何必在意那些莫须有的怪罪和误会。
前两天被误会的滋味,现在还在我的心口难开,我也不打算说出来请人原谅呢,本就不是我的错,又何来的罪可说,本就没有做对不起别人的事儿,又何来道歉与原谅这一说?
被误会的滋味,像极了自己的牙被大了下来,但现在的我,决定自己把这些碎牙吞下去,不再向人解释,更不需要别人来原谅。身正不怕影子斜,既然没有做什么亏心事,就不怕半夜真有鬼来敲我的.门。
把这被误会的滋味忘了吧!原谅别人对自己的不理解,原谅别人对自己的误会,原谅他们,就像过去真正做了错事时被人原谅一样去原谅他们。用一颗包容的心去接纳不同的意见,用宽容去对待芸芸众生,这样世界才能够和平如往。
“误会”作文篇6
在这个阳光明媚的清晨,几朵白云悠然自得地飘在蓝天上,就如同我的心情,真是惬意极了!
谁知,到上课时候我才发现语文书竟然找不到了,这让我急得像热锅上的蚂蚁一样。我心想:应该是我的同桌偷拿了我的书,上课前我去值日了,同桌一直在座位上坐着,等我回来时就发现书包被谁打开了。直觉告诉我,肯定就是她。
一下课,我找同桌算账,我怒气冲冲地说:“小陈,快把我的`语文书给我!”“什么?我没拿你的书啊!”同桌感到莫名其妙。“别装了,快给我!”我生气极了。同桌一脸蒙圈,好想完全不知道发生了什么。“你偷偷把我的书包打开,拿走了语文书,还不承认!”我生气地喊道,这时班里的同学全部都盯着我俩看。同桌生气地一拍桌子,大声说道:“我没拿你的书!”然后趴在桌子上“呜呜”地哭了起来,不理我了。在同学们地注视下,我不好意思地坐在位置上,眉头紧锁,心想:拿我的书还不还,真坏!
中午回到家,我把这件事一五一十的告诉老妈。老妈说:“你的语文书在课桌上怎么会丢了呢?”我惊讶极了,赶快跑到书桌旁一看,还真有唉。“哎呀!”真错怪我的同桌了,下午一定要给她诚恳地道歉。到了下午,我把同桌拿到一个没有人的角落里,给她道了歉,不知说了多少“花言巧语,”同桌才原谅了我。这时同桌说:“那书包不是我打开的,是你在值日的时候,组长把你的作业收了。”
这真是一个误会,从这件事中让我明白了,做事要三思而后行,不要只靠直觉来判断,否则会捕风捉影,闹出尴尬的事情。
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