学前学期末总结8篇

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在期末总结中,我们可以反思自己学习中的时间管理和计划安排,期末总结是分析过往学习的最佳文本,认真对待才能有所收获,下面是92范文网小编为您分享的学前学期末总结8篇,感谢您的参阅。

学前学期末总结8篇

学前学期末总结篇1

我国著名家叶圣陶说:“什么是,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。拿破仑.希尔说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。学前班是基础的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。

本学期我担任学前班班主任,面对朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的学前班学生,一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,在"细、实、活"上下功夫,力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

1、培养学生的良好习惯

学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、各种评比等。每天一大早,我总是协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光,通过各项活动展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3。做好学生的安全工作

安全课我不会挪作他用,在课上,我学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

4、持之以恒,形成习惯

自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚入学的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

5、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。

此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

学前学期末总结篇2

本学期为了在教学过程中提高学生爱好音乐的兴趣,我主要进行音乐知识和唱歌、律动、音乐游戏、音乐欣赏、节奏等方面的教学。培养了孩子对音乐的兴趣,陶冶了情操,发展了孩子的音乐感受本事、想象力、记忆力、表现力等。现对本学期音乐教学工作总结如下:

一、教学资料

本学期学唱了《秋天多么美》、《过家家》、《谁的尾巴最好看》、《躲猫猫》、《好朋友》、《祖国我爱您》等歌曲。同时穿插了音乐律动、音乐游戏、歌曲表演、节奏等资料的教学。

二、教学方面

1、对于学前班的孩子,他们对唱歌大多数很感兴趣,但在教学中也有厌恶的时候,因为孩子的五音不全、中气不足,也有不喜欢唱歌的时候,我就采取了多种形式用不一样的有效方法进行诱导,完成了本学期的教学任务。

2、为了加大唱歌量,我就从感知音乐入手,教孩子拍手、跺脚、拍肩、拍腿等有节奏的动作,让他们参与到音乐教学活动中,收到了良好的教学效果。

3、在教学中,我不追求动作的'外在形式,而是注重动作的韵律感。只要儿童能够按照节奏活动,积极参与活动我就鼓励他们。

三、取得的成绩

本学期,经过教学我培养了他们勇敢、坚强、自信、不怕困难的意志品质和主动、乐观、愉快的态度,用他们感兴趣的方式发展基本功动作,提高了他们动作的灵活性和协调性。引导他们熟悉周围的环境和生活中完美的东西,丰富了他们的感性体验和审美情趣,激发了他们表现美、创造美的情趣,引导他们互相交流,共同提高。

四、不足之处

由于学生年龄小,吐字不清,节奏感不强,唱歌时总是走调;在进行音乐活动时,部分孩子胆子小,不敢参与到其中;另外,一些孩子总是记不住歌词。这些情景的存在,主要是由于我第一次教音乐,经验不足,我的引导和鼓励不够,在今后的教学中,还需要不断地改善,以争取在音乐这方面取得好的成绩。

学前学期末总结篇3

时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取,总结工作阅历。

仔细做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。

在工作中,我们深化贯彻《幼儿园指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、留意培育幼儿的自理力量,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病力量。

三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生。

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进行随机,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安(措施),强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。

五、做好清洗消毒工作

仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面干净,无死角。

本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师。

学前学期末总结篇4

一、幼儿生活卫生健康工作

本学期是处于比较潮湿又干燥的一学期,所以我格外注意各班教室的通风换气,每天上班都会早早达到园里跟其他老师配合工作把教室的门窗打开通气,同时对教室卫生进行打扫和消毒。幼儿们要上课的课桌椅子都会用干净的帕子擦干净。由于幼儿年纪小,比较喜欢在地面上玩,因此为了保证幼儿的卫生健康,对于地板的卫生,我会用消毒水稀释后再仔细擦一遍,然后保持地面的干燥,以免幼儿玩耍时滑到,造成伤害。幼儿放学后,我会对幼儿用过的毛巾进行清洗并消毒晾干,幼儿喝水的杯子也会用热水进行高温消毒。教室里的物品都会摆放整齐,并关好门窗,以防下雨天进水,保护好幼儿的物品,也保持防止教室被水浸泡变得潮湿。

二、幼儿保育工作

我是个有爱心和负责任的老师,除了做好幼儿们卫生工作外,我还能积极关注幼儿身体健康,在察觉到有幼儿生病受伤时,我会及时把他带到园里的医务室里进行诊治,并与家长取得联系,尽可能细心照料到每个孩子。幼儿中去有午睡,我会在旁监督他们睡觉以及巡视,也是避免有幼儿睡觉发生事故摔下床,察觉有问题及时解决。进行课外和户外活动时,我会提醒他们注意安全,并跟他们仔细讲解需要注意的安全问题,让幼儿遵守秩序,保护自己的安全。安排好幼儿每天玩游戏和休息的时间,适当的给予缓冲时间,让幼儿养成好的行为习惯。

三、配合好其他任课教师的工作

上课前准备好老师要上课的工具,辅助老师管理幼儿,维持上课的秩序,尽量给老师们一个舒适的教学环境。在幼儿上手工课的时候,我会积极的跟幼儿一起参与进动手环节中,帮助幼儿完成任务的同时,也是注意他们操作的安全性。上下学会辅助老师们接送幼儿,做好家长的沟通和联系工作。

上述是我本学期的结尾的总结,可能其中还存在许多不足,但是经历一学期,以后我会不断进步和改进的,一定争取做好自己保育的工作。

学前学期末总结篇5

伴随孩子们的欢笑声,本学期即将结束,我们学前班的孩子现已圆满地完成了上学期的学习和生活。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感及欣慰感,在这学期中,我们不仅感受到了孩子们的进步,同时也发现了自己的成长。我们有汗水,有笑声,我们有收获,有感想。在此,我总结过去了的快乐与辛酸,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、孩子们与老师共建的荣誉

在这个学期中,我们班全体师生参加了许多活动,不仅充分体现了活动意义而且取得了优异的成绩:

在9月份我园举办的亲子手工制作的表演中,孩子们充分体现了自己的才能,完美的完成了作品,赢得家长的阵阵掌声,更让我们无比惊讶幼儿们潜在的才能,看到孩子们认真的表现我们倍感欣慰和感动。 12月我园举行了冬季运动会,我们把这次活动当做亲子游戏的重点,我们精心的编排了节目,更准备了给家长们的祝福;我们准备了游戏,更让家长感受了幼儿的快乐;我们得到了家长的称赞,更让幼儿深刻的感受了爱。在孩子们与老师的共同努力下,我班再次发扬奋斗的表演精神,看着一个个小个头人儿带着老师的叮嘱与期望在赛场上奋力挥洒汗水,感动的不仅是他们自己的爸爸妈妈,还有我们两位百感交集的老师,我们承认,我们心里最坚硬的地方被孩子们的天真与不败的精神给唤醒:我们应该要像孩子们健康快乐的活着。这时候,我是多么的荣幸我是一位幼儿老师,因为我从孩子们简单的世界里,我学到了太多太多,我因我是幼儿老师的职业而感到骄傲。

这些荣誉不是我们两个老师的辛劳所得,也不是孩子们的天赋所附,这些是我们各个班级老师和谭园长的配合及关心帮助下所取得的付出回报,没有配合就没有突破,没有帮助就没有爱,没有爱就没有温暖,可这些我们都有,所以,在以后我相信我们班的变化比现在一定更加完美。

二、相互的进步

在此学期前期中,有几个孩子对于老师来说特别棘手,比如沈煇煇小朋友,叶建棠小朋友,曹雄涛小朋友等,但是每一个孩子都是父母的天空,老师的孩子、祖国的花朵,我们怎么能在他最年幼无知的时候放弃他?在我们两个老师的有意谈心及无意关心,在幼儿的好胜心理与懂事听话下,我们班的这几个孩子在此学期的后期表现得非常好,沈煇煇小朋友每次作业都做得又好又快,并且帮助老师一起打扫卫生,是老师的好帮手;叶建棠小朋友上课越来越认真,积极回答问题;曹雄涛小朋友自理能力比之前要好得多。他们不再是漠不关心的表情,他们有了表现欲,更积极把自己最好的一面表现出来,最后功课也能跟得上了进展。这不是幼儿自己的觉醒,更不是老师的督促,这是孩子和老师一起努力下共同进步的结果。

三、关于教学工作

本学期加强了孩子的计算、手心算、英语口语等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我就为孩子准备了:《数学练习本》、《手脑速算练习册》等,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织孩子练习写数字等活动。通过谈话、故事、培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

四、关于保育工作

在冬季来临这几月份是流行发烧感冒较多的几个月,我谨记幼儿园的健康宗旨,坚持每天室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日常生活中引导孩子了解自己与集体的关系,让孩子知道自己是集体中的.一员,并乐于参加集体活动。孩子关心集体,关心同伴,礼貌待人。对孩子进行品德,使孩子养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据孩子在家时的表现,对孩子进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正孩子不良的习惯,促进了孩子身体健康成长。我随时在强化孩子健康意识,保证了孩子进餐时心情愉快。注重培养孩子好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。注意观察孩子不同的破坏性行为,教师给予及时的制止。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养孩子良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服被子折叠整齐放好。总之,经过班级教师的共同配合,孩子的身体及健康都得到很好的发展 。

最后,在谭园长的领导及关心下,在班级老师的配合与帮助下,在孩子与老师的日常磨合下,我们学前班在此学期的各项工作都圆满成功,我希望也相信,在未来中我们一定比现在更突出更优秀更完美,因为我们有爱有精神有信念,更因为我们有一支团结的队伍及我们处在一个和谐的集体里。

学前学期末总结篇6

一、安全工作放第一

从开始,由细处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全,下课了我们要玩文明的不玩危险的。让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子通过这些工作,是师生安全意识得到提高。

二、培养良好的行为习惯

良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作,针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,学生礼貌文明的学习,课前预备读论语自编的儿歌。在教学过程中,我很注意学生学会倾听,积极大胆的发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语,响亮的封号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

三、为学生创造舒适的学习环境

今年校领导给我们建起了宽敞明亮的窗,雪白的墙,给我们营造了舒适的学习环境。由此,我每天坚持四扫两拖,带领全班同学共同保持室内卫生,今年和往年不同,传染病较厉害,老师要花很多时间在消毒上,课桌椅,每个角落,勤勤恳恳,从不马虎,从没怨言。

四、积极家长沟通

在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特殊的班级,年幼的'孩子接受系统正规的学前。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长意见和要求耐心记事,发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流,为孩子的进步一起欢喜,为他们的成长一起努力。

总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到发展,我们所有的任课老师和孩子们一起进步了,在欣喜之余,同时也在反思不足。

学前学期末总结篇7

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作

这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的.工作中。

在教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

学前学期末总结篇8

时间的脚步从不停歇,夏天的气息愈来愈浓,我们不禁细细品味着过去一学期的一点一点,终于我们迎来了——爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报,参加本次工作总结的有幼儿园各个部门、各个岗位的老师和员工们,他们用自己朴实的话语,回顾一年工作的点点滴滴,同时饱和着热情,与大家一同期盼着新学期崭新的工作。接下来,让我们一起走进总结大会的现场,一起看看,大家对于本学期的工作总结吧!

日常保健

首先上场,是我们我们可爱的保健医刘大夫,对于本学期的保健工作做了详细阐述。从传染病防控,到体检、体测,以及常规工作的营养膳食、日常消毒、家园共育、健康课等,刘大夫对需要加强和改进的部分作出了具体详细的措施计划,保障每位宝宝健康成长。时间的脚步从不停歇,夏天的气息愈来愈浓,我们不禁细细品味着过去一学期的一点一点,终于我们迎来了——爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报。

后勤组

其次是我们后勤部的工作总结,食堂的师傅们肩负着美味的重任,不辞辛苦的使用花样魔法,使每周的饭菜,都成为顿顿佳肴。安全保障工作则是定期排查安全隐患,进行各种消防演习、地震演练等活动,保障幼儿安全,为幼儿创设良好的生活环境,老师们简朴的语言传达着最真诚的爱意。

班长、教师

然后,就是我们,认真负责的班长和教师们对于学期的工作总结汇报。从现状分析、班级工作以及教研学习、家园共育等工作重点与进步,到反思不足与措施。她们在教学活动中,认真计划备课与观察评价,对待幼儿热爱、尊重、相信、理解,与幼儿做朋友。在幼儿日常的学习与生活中及时发现幼儿的兴趣所在点,以幼儿的兴趣为目的探究课程,培养慧玩、悦读、善思、笃行的未来世界小公民。

保育组

接着,是我们保育组的老师们,每日用辛勤的汗水陪伴着孩子们成长,认真做好每天常规工作,消毒工作精确无误、清洁卫生工作细致入微、对孩子们的呵护宠爱有加,可谓是奉献中的天使。并且与教师共同、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把渗透在一日生活之中。

我们帅气的魏师傅,肩负着园所的各种防护、维修工作,用一颗真心,仔仔细细的完成每一处尖角的安全隐患排查。

总结大会接近尾声了,总结虽然结束,但是我们新学期的步伐却刚刚开始。活动最后各部门分别总结,也有园长和司总分别针对大家的总结进行了点评,并对新学期的工作提出了新的期望,ido国际幼儿园一直秉承家人文化,新学期我们肩并肩,我们ido家人肩并肩,手牵手,通过学习成长,一起创造ido新的佳绩。

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