演讲稿的书写让我们对内容的掌握更加全面，信心倍增，在撰写演讲稿时，反复推敲每一句话能够提升表达的精准度，下面是92范文网小编为您分享的理想与奋斗演讲稿6篇，感谢您的参阅。
理想与奋斗演讲稿篇1
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
理想与奋斗演讲稿篇2
大家好，
今天我想给大家演讲的题目——《生命不息为理想奋斗为青春喝彩》。
大学四年是青春这段时光里最“黄金”的时间段，但如今有部分大学生，还是“早上八九点钟太阳”的年纪，却只知逃课打游戏、约会逛街，整天颓废的度过。
也许有人要问为什么要有梦想？我没有梦想照样活得好好的。苏格拉底回答了，因为“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”托尔斯泰也说：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”可见人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异。
我们为什么要拥有梦想，因为没有梦想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龙曾说：“梦想绝不是梦。两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。”要问那些“家里蹲”的学子为什么没了梦想，那是因为他在幻想、在做梦，他没有发现梦想和梦有着天壤之别。
当然，空有梦想若无实际行动，梦想就是空想、幻想，就是白日梦！在大学里，有很多坚持自己的目标并为之奋斗的人，当然也有不止一次的说要干什么干什么，时间一长，便没了耐心与坚持而抛之脑后的同学。就像很多考研的学生，跟着很多人一起加入了考研大军，但是真正坚持并一条路心无旁骛地走完的没有几个。其实，不管实现梦想的路再长，心之所愿，无事不成。放弃的人也只有两个理由可诉：要么没坚持，要么坚持的不够。那些能一条道走到底的人，不管结果如何，至少不愧对自己。
在演讲的最后我想总结一下我的观念：有梦并为之执着奋斗的人永远没有老，他永远正青春，让我们为这样的青春喝彩！
理想与奋斗演讲稿篇3
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过："梦里走了许多路，醒来还是在床上。"它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力
去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢
前人说得好，"有志之人立长志，无志之人常立志"，那些无志之人的"志"，就是美梦，就是所谓的"理想"，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
理想与奋斗演讲稿篇4
老话说得好：“天外有天，人外有人”之前，我一直没把这句话放在心上，也没往深处想，但是今天我却深深体会到了这句话的含义。
今天晚上，中央一台播放《主持人大赛》，这个节目给了我很深的感受。节目里的选手展现的实力一个比一个强，老妈的赞美声就一直没停：“哇，这个厉害，逻辑思维非常清晰。这个穿红色衣服的选手更了不得，反应超快，思维敏捷。这个男选手也好棒，一路表现稳扎稳打”听着老妈的“精彩点评”我忍不住在想，电视里的选手如果是我，老妈得多开心!
赛场上自然有人带着遗憾而去，也有人尽兴而归。不管怎样，我很佩服台上那些选手，他们在舞台上收放自如，十分愉悦与自然。舞台完全成了一个大型的聊天会场，没有想象中的紧张和竞争的火药味儿。评委老师就像经验丰富的论坛老者，指点着初出茅庐的新选手。被淘汰的选手，也没有气馁，吸取老前辈的经验，然后再往前走，或许会走得更远。我也从评委老师的精彩点评中学到了很多的知识。
这个节目中最令我震撼的环节，是看图即兴发挥。这个环节非常考验选手的临场发挥能力以及对人性的.了解。当我看到第一幅图时，一位老人奄奄一息地躺在病床上。许多好心人为她捐款，加上选手声情并茂的解说，令人十分感动，人间充满了真情。可接下来的反转却令人十分气愤，因为图上的老人开豪车住豪宅，完全是一个骗局。我觉得他很可悲，因为他消耗了人性的美好。
这次大赛的总冠军邹韵的一番话，我深受感动。当你真正需要帮助的时候，再去求助，别滥用别人对你的温暖关怀和爱心。每个人都希望我们的世界明天会比今天会更美好，而美好更重要的一个填充部分是善。这不是一个人的善，不是一群人的善，而是每一个人的善，毕竟一花独放不是春，百花齐放才能春满园。
在看这个节目前，我参加过很多朗诵比赛，主持过不少活动，也获得了不少奖项，我很自豪，也引以为傲。现在我才知道，正当我沉浸在这喜悦中的时候，那些比我更加优秀的人正在努力奋斗，我想成他们其中一员，这种距离虽然太远太远，不过我想：理想就是一盏灯，它会照亮我前进的方向，只要我坚持不懈地去努力，相信也能慢慢靠近并到达彼岸。
理想与奋斗演讲稿篇5
人生就像一条小河，河中有美丽的石头，随手拾起那离你最近的一颗。或许她不是你最初所想要的，但只要细细品味同样有价值。
每个人都有自己喜欢的东西，和不喜欢的东西。但是命运往往令我们失望，我们无法遂心如意，但生命人需继续。我们没时间踌躇，更没时间忧伤。对于整个人生来说，我想青春无疑是其中那段最令人悸动的部分。 青春是一道明媚的悲壮，既有泪水，也有微笑；既是短暂，也是永恒。在我看来，青春，应如水。如水般逝去，而又如水般川流不息，纵使形骸之水干涸殆尽，但是灵魂之水却可与自然常驻。上善若水，水善利万物而无争，处众人之所恶，故几于道。
那么怎样让青春如水呢？现在的大多说年轻人都有一个共性，就是知道明天也许会更好，但是他们还是喜欢活在昨天，靠捡拾记忆的残片来度日！例如怀念过去高中生活的美好，而抱怨今天的不如意，这无疑只能令自己陷入苦恼。每个人都会有这样的感触，脚下的路越来越孰悉了，可是身边的人却越来越陌生了！现实让人变得现实！也许这样已经背离了当初的梦！但是这是每个人都要经历的。试问不经历这些何以走向成熟？
我检讨昨天的我，因为我花了太多时间去思考自己该干什么，自己能干什么。曾经过分的看重得到，却不知道，人生最大的快乐本不是得到，而是不失去。有些东西需要用尽一生的精力来守护，一旦失去了，就很难再找回来。过去我一直认为一个男人，可以无财，但不能无才。却不知，没有物质生活的人生也怕是难以熠熠生辉。不做瞧不起别人的人，更不能做被人瞧不起的人，这是我为人的宗旨。人这一辈子倒不是为了与他人一争高下，只求无愧于活着二字，而何又为活着，我愿用尽一生心血来探索之。
谢谢大家，我的演讲完毕。
理想与奋斗演讲稿篇6
各位同学们：
很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在200×年我参加远程以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的'语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽。
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