通过演讲稿的反复练习,演讲者能提高口语表达能力,演讲稿的开头和结尾是听众最容易记住的部分,应特别用心,92范文网小编今天就为您带来了调整心态演讲稿参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

调整心态演讲稿篇1
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是张世玉,我开朗但优雅,自信但不自负,张扬但不傲慢。这是我对性格的追求。因为我态度积极。冲动、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱点。因为我希望我的人生更加辉煌,更加成功。没错。今天想给大家的题目是《唤起积极心态走向成功人生》
这个世界上有一个奇特的现实:成功的人总是少数,失败的人却很多,什么都不做。而且,越是成功的人活得越充实,越聪明,而失败者过着空虚艰难的生活。你有没有想过,能不能激起你的激情,能不能有一个积极的心态,很大程度上决定了你的成功?
要想成功,首先要明白,成败的主要原因在于人的心态。在这个危机重重的时代,还有什么比积极的态度更重要呢?
心思决定命运,无论面对什么困难,都不要抱怨命运,因为抱怨不仅会让事情越来越糟,还会错失解决问题的机会。
有的同学因为进了不好的学校而自暴自弃,在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚。然而离开网吧后,空虚依旧,现状没有改变。这是负面的。显然,积极的态度给生活带来光明,消极的态度给生活带来黑暗。
许多学生问我,“诗雨,我们怎样才能有一个积极的态度?”你上课怎么听?我怎么能不听呢?“我觉得是因为你没有学习目标,没有动力,没有危机感。怎样才能有积极的态度?大家都是成年人了。我觉得每个人都有解决的能力。也许还有另一种感觉一直困扰着你。是空虚。每个人都会有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨铭心的爱情,但那是可以遇见却不可追求的东西。我会用我的想象力来满足自己一点点,但我发现这只会让我更加不安。所以我选择去图书馆。虽然我可能看不到,但是看到其他同学在那里努力,我就不好意思做白日梦了。我也在街上跑步,在宿舍大声唱歌。虽然我有点像疯子,但是做疯子的感觉还是挺好的。所以,希望大家都能战胜自己的心魔,学会积极的控制自己。
当你认真的时候,你会找到一个好的学习方法。如果你有一个好的方法,你会提高学习的热情,让自己爱上学习。你应该相信正能量。没有人能打败你,只有你。让积极成为你的`习惯,让你更有魅力。我喜欢积极向上的人。
有了这个素质,为什么还怕找不到工作?没有灵魂伴侣?不,因为我们有积极的态度,所以我们收获了很多。在面试中,自信会让面试官眼前一亮,好的谈吐会证明我们的优秀,优秀的表现会证明我们的实力,强大的实力会引领我们走向成功的人生。
谢谢大家!
调整心态演讲稿篇2
与大家分享两句话。第一句话:dont wait to be loved,to love.第二句话:dont wait to have a good job,to start to work.这两句话包含了几层意思:一是我们要有自信,相信我们能够爱别人,相信我们能够把工作做好;二是我们所拥有的东西一定是靠我们自己主动获得的;三是世界是美好的,我们要对世界充满信心,我们爱了别人,别人必然会爱我们,我们做好了工作,一定会被别人承认。
有人说,我爱了别人,别人不爱我,我做好了工作,别人不认可我,怎么办?这是你的心态不对。做任何事情都希望得到即时的回报,这是一种没有远见的自私心态。一个急功近利的人是不会有人喜欢的。做人做事都要有一个正确的心态,很多时候,你的心态正确了,才能把事情做对,生活也才能向好的方向发展。
有一个佛教故事,讲的是六祖慧能有一次来到岭南的一个寺庙,其时寺庙里正在举行佛事活动,旗幡飘扬。慧能听到两个和尚在讨论旗幡为什么会动。一个和尚说,这是旗子在动;另一个和尚说,这哪是旗子在动,明明是风吹动了旗幡。六祖慧能接过话茬说,这既不是旗动,也不是风动,而是你们的心在动。这个故事说明一个道理:如果人心动了,外界的一切都会随之改变。
我们觉得这个世界浮躁,是因为我们的心浮躁;我们觉得这个世界平庸,是因为我们的心平庸。只要改变了心态,我们的生活就会不一样。我自己就是一个很好的例子。过去,我一直认为自己是个loser。高考考了三年才考上,我是个loser;进了大学没有一个女孩爱上过我,我是个loser;大学三年级得了肺结核,我是个loser;在北大教了七年书没有什么成就,我是个loser;在北大十年没参加过任何活动和团体,我是个loser;被北大开除出来无处安身,我更是个loser。在30岁以前,我几乎从未尝到过成功的喜悦,我的自信心一直被现实不断地摧毁。后来,我到外语培训部去上课,不断通过努力来提高自己的上课水平。终于,我在课堂上、在学生的眼神中找回了一点自信。当我对培训越来越有兴趣的时候,我开始下决心做自己的学校。在做学校的过程中,在和别人打交道的过程中,我不断地经历失败,成功,再失败,再成功。这个过程造就了我自己坚忍不拔的性格。我的好朋友王强对我有一句评价:俞敏洪像芦苇一样刚强!他的意思是说我尽管性格柔韧,但却不容易屈服。后来我发现,我周围许多成功人士的'个性里都有着非常柔和与非常刚强这样的两面性。
在这个世界上立足,我们要少一点胆怯,多一点勇气;少一点自卑,多一点自信;少一点疑虑,多一点信任。事实上,信任本身就意味着勇气和自信。多相信世界一点,多相信别人一点,对自己没有什么坏处。很多时候,我们必须对这个世界表示信任,否则就寸步难行。
不管处在什么样的社会,一个人做人做事的成功最终还是依靠诚信二字。你对别人有诚信,大部分人也都会对你有诚信。就算你被别人骗了,也不能因此就丢掉诚信,否则你就会失去自己成功和幸福的根基。做新东方这么长时间,我受了不少人的骗,但到现在为止,我依然相信我的判断,依然相信大多数人是好人。被骗以后,我不会仇恨骗我的人,只会认为是我的判断力出了问题,错在自己,不在别人。我自己承担全部责任,总结经验,下次依然用光明的心态和人交往。我相信用真诚的态度和人相处是能够感动身边大多数人的。也正是因为我有这样的心态,新东方上百个管理人员和老师才会成为我真诚的朋友。我和他们之间几乎无话不谈。也许有人背信弃义过,但在我交往的人中,这样的人不到十分之一。
所以,在这个世界上,你一定要相信别人:相信你在工作上的努力会得到认可,相信你的汗水会赢得一个好的未来,相信你用心去爱一个人的时候,你的爱会得到回报。
调整心态演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《迎接期末》。不经历风雨,怎么见彩虹;
不经历期末考试,怎么知道我们的优异成绩。再过几周,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?
我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一、争分夺秒
在历史的长河中,时间是公正的,却又短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。
第二、锲而不舍
锲而不舍,金石可镂;
锲而舍之,朽木不折;
坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
第三,平和心态
同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试
第四,充满自信
天生我材必有用,自信是考场上克敌制胜的一把利剑。考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平。
亲爱的同学们,相信自己吧,有付出就有回报,我们的成绩一定会提高!
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
调整心态演讲稿篇4
老师们、同学们:
大家上午好!很荣幸能为大家带来国旗下的演讲《考试后的心态调整》。
对于我们同学们来说,世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假,和暑假。世界上又有三样东西随时可能会到来:阶段考试、期中考试,和期末考试。在过去的一周里,期中考试的成绩已经公布。面对成绩,有人开心有人忧,几家欢喜几家愁。有的人春风得意马蹄疾,有的人门前冷落鞍马稀。
考试之后,对待成绩,同学们的反应大致会有以下几种类型:
第一种类型是“自知之明型”,特点是:能正确地认识自我,合理地要求自我,成功时不会沾沾自喜,知道自己还有不足;失败时也不会气馁,能冷静地分析原因。以平常心对待成绩,并且给下一次成绩设立一个通过努力就能实现的目标。
第二种类型是“自我贬低型”,特点是:对自我的评价过低,把失败归结为自身能力不足,比如说自己脑子不灵,智商不高,觉得努力也没用,对前途悲观失望。以自己之短比他人之长,看不到自身的优点,反而成为苛求自己的紧箍咒。
第三种类型是“自我夸张型”,特点是:容易夸张自己的成绩与能力,将成功归结于自身的强悍,盲目抬高自己。不认真看待自己成绩体现出来的`缺点,因为短期内的结果很理想,而容易掉以轻心。
同学们,你想要成为那种类型呢?
以上三种类型的心理特点,其实是由完全不同的归因方式所导致的。归因方式指的是我们对于当前结果的原因解释。美国心理学家伯纳德·韦纳,将影响成败的原因归纳为内外部、可控性、稳定性等维度。比如说,李雷认为自己成绩好是因为很努力,那么“努力”就是一种自身内部的、可以控制的归因维度;韩梅梅认为自己运气太好了才考出好成绩,那么“运气”就是一种外部的、不可控的归因维度。
如何对自己的成绩进行归因,不但会影响我们的心情,更会让我们的努力走向不同的方向:如果把“成败”归之于自身“能力强弱”这一内部、不可控因素。这既可能让我们感到满意和自豪,也可能在成绩或生活不如意时,去怀疑自身的能力;如果把“成败”归之于“运气、试卷难度”这些外部、不可控因素。这有可能产生侥幸心理,也可能影响学习的积极性,忽视自身能力的提升。如果把“成败”归之于自己“是否足够努力”这一内部、可控因素,会使得自己更加努力学习,并且在日后遇到难题时,想到的不是“我咋这么笨”,而是“我还不够努力”,由此愿意花更多时间和精力去学习。
所以说,把成绩归因于努力程度,可以增加我们的学习动力,增强对考试结果的控制感,是最积极的归因方式。
需要注意的是,学会积极的归因方式并不意味着找出责任人,而是为了帮助同学们从诸多影响学习的因素中,发现自己可以成长的部分,让我们不断进步。对于试卷难度、自己在不同学科上的能力水平差异、考试环境这些不可控因素,我们应该学会接纳,试着了解并且尊重每个人的差异性
如果考试成绩不理想,如何帮助自己从痛苦、后悔的情绪中走出来呢?
首先,我们需要认清每一件事情的目的。考试的意义是什么呢?是为了让同学们检测和把握自己,找到漏洞在哪里,如何去弥补。让今后复习的重难点和学习计划更加明确,解决问题的精力更加集中,知己知彼,百战不殆。
第二点:学会疏解压力。学业和考试可能给你带来了很多压力,压力一方面可以激励人进步,另一方面也会使人疲于应对。而我们不要对自己太苛刻了,尝试去接受这个起落不定的人生常态,我们无法把所有的事情都做到完美无缺。适当调整目标,放松心情,并且把目标细化分解到眼前可以实现的具体操作,可能会起到更好的效果。
第三点:长远看待。同学们,你在小学四年级上学期期中考试的成绩,你现在还能记得吗?看来大部分同学都记不清了。再设想一下,将来大学的你、走向社会的你,很可能也不记得现在的考试成绩了。在我们的人生中,大部分的结果都不重要,持续的努力和成长才重要。当我们拿到考试成绩结果的时候,它已经过去了,何不把它当作契机,迎接更加光明的未来呢?
最后,我们之所以太在乎成绩,本质是我们太把成绩当我们能力和未来的判决书,而它只不过是人生旅程上的一个新起点。我们用科学的方式来看待成绩,去拥有一颗平常心,一切皆是过程,未来无限可能!
谢谢大家!
调整心态演讲稿篇5
老师们、同学们:
早上好!
中华人民共和国建国62周年的日子刚刚过去,今天我和大家说说爱国的话题,题目是“调整心态,迎战期末”。
先给大家讲一个真实的故事:
上个世纪九十年代初,南京市成贤街小学转来了一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生。当星期一升旗的时候,他问班主任老师,为什么不升美国的国旗?老师告诉他说,这是在中国,应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候,这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗,当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候,他唱的是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为,深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。大家对他的行为赞不绝口,这个故事当时在南京市也被传为佳话。
同学们,一个身在异国他乡的美国小学生,他是那样执着地热爱着自己的国家,难道不值得我们每个中国小朋友深思吗?不值得我们人大附小的每位同学深思吗?我之所以要讲这个故事,是想告诉同学们,爱国是每一个公民的责任。
那么,我们应该如何来爱国呢?作为学生,我们首先要热爱自己的学校,热爱自己的班集体。“一屋不扫,何以扫天下”。一个连自己的学校、自己的'班集体这个“小家”都不爱的学生,又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?所以,爱国不是口号,而是行动。
再给大家讲第二个故事:
有一家著名的跨国公司招聘一名部门经理,应聘者很多,其中还有许多毕业于名校的高学历人才,可是,最后被公司选中的却是一个学历一般、其貌不扬的人,很多人不理解,就去问公司老板。老板说聘用他的原因是他的带来了与众不同的“介绍信”:在等待应聘的时候,我故意安排一个残疾老人从走廊上经过,其他人对这个老人都视而不见,只有他立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;进门之前,他先在门口的垫子上蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;应聘时他先向大家问好,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他弯下腰、捡起它并放回桌子……这些举动不就是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?
同学们,一滴水就可以折射出太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的文明修养。成才先成人,爱国先爱校,我们必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事,因为它代表着一个人的教养和品行,哪怕是捡起一张废纸,拧紧一个水龙头,向老师主动问好,扶起一个摔倒的同学,所谓“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这也是爱国。
同学们,爱国就在我们身边,让我们都从小事做起,养成良好的文明习惯,向敬爱的周总理那样,从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向,长大后为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!
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