每次对演讲稿进行书写,都是对自己思路的深入思考与提升,演讲稿中的情节安排可以引导听众的情感变化,使他们在演讲中体验到不同的情绪,下面是92范文网小编为您分享的我的书我的梦演讲稿模板6篇,感谢您的参阅。
我的书我的梦演讲稿篇1
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”
各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。
此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的.。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的教师
教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”,实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法,就是“以人为本的科学发展观”。具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上,我就是语文”,也就是一位语文教师的信念。
老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
做一个有思想的教师
做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。
思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。
你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!我衷心的祝愿我们的老师一生幸福,去享受“教师人生”的快乐,去追寻心中的教育之梦。
我的书我的梦演讲稿篇2
各位评委:
大家好!我叫,来自、(自我介绍)
今天,我的演讲题目是我的青春,我的大学!
高中时有人曾经问过我:青春是什么?我的回答是不知道。我从过来都不是那种在墨迹里游荡的人,我只知道当我在运动场汗水亦或泪水流淌在脸颊,虽败犹荣时,我听得见我的呼吸,我的心跳;这时候我觉得自己无时无刻不在……那时的青春很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻,可那时我并不知道这些就是青春。
后来 ,三年寒窗,我熬进了大学校园,走进了当时以为就是大学的大学,过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是,迷茫、空虚、枯燥成为了这一年多来本应是人生中最宝贵的也应当最精彩时光的关键词,想想我都干了什么:看电影,打篮球,打游戏,不管是同学还是网友,总之有的是时间。还有什么,都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题:这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗?那时,青春不再被我提起,并不是我遗忘了它,是因为我找不到青春的影子了,因为别人说青春是美丽的,是阳光的,而我的生活却丝毫不美丽,不阳光。
还有那些曾经要的自由,周末现在只有你想,每天都是。可是我快乐吗?奋战在题海里的梦想就是为了这样的天堂,而在天堂里的生活却黯然无光。为什么?因为我把梦想丢弃在了风里,没了目标,没了动力。我不想像这样一直生活在猪的世界里思考,所以想从这里寻求一个新的目标启航。
我现在才明白人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气,我相信在座的各位也是深有感触的。一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想都可能会让我们在生活的那一秒听见。俗话说的好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会努力的走下去。我最喜欢的一句话是一切机会都是留给有准备的人的。我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹,我相信,三年,我会有所改变。
其实大学生活真的是多姿多彩的,但需要我们去把握和深人体会。平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是的,送给我自己,也与大家共勉!
谢谢大家!
我的书我的梦演讲稿篇3
亲爱的评委和学生们:
大家好!
打开梦的大门,梦想大声歌唱,梦想飞翔。
梦是什么?
梦是夜晚的一盏明灯,它会照亮我们前进的道路;梦想是沙漠中的绿洲,会带给人生存的力量;梦想是心中的渴望,它给了我们克服困难的勇气和力量。
记得很小的时候,妈妈曾经对我说:“孩子,你要好好学习,将来上大学,成为国家的栋梁。”于是从此,一个梦想的种子埋在了我的心里,那就是我以后一定要考上大学。
有人说,当我心中有了梦想,我就对生活有了激情和希望,于是我就带着这个心中的梦想开始了我的人生旅程。随着我不断的奋斗,这个梦想离我越来越近,直到有一天,当我收到大学录取通知书的时候,这个梦想终于实现了。
满怀梦想和对未来的期望,我走进了大学的礼堂。我的大学,——辽宁科技大学,位于祖国钢铁之城鞍山市——。它风景优美,人杰地灵。当我第一次漫步在hkust的校园里时,我被这里的一切深深地吸引住了,比如高大雄伟的建筑,广场中心宏伟的喷泉,还有一群群在天空飞翔的鸽子……太美了!这是梦想中的大学吗?这里给我一种全新的`感觉,我将在这里翻开人生新的一页。我非常喜欢这里!我爱这所大学!我爱这里的一切!
大学生活就在这里度过,我的梦想就在这里重新开始。每个人都有自己的梦想。对我来说,梦想就是理想和信念。对于大学的我来说,梦想就是尽自己最大的努力发挥自己的潜能,在大学的世界里创造自己的辉煌。
大学是一个施展才华的舞台,所以来到大学,我不会错过任何发展和锻炼自己的机会,也不会错过任何向任何人学习的机会。学习上,上课认真听讲,积极与老师交流,课后及时完成作业。待人接物,我会以我的大度和真诚对待身边的每一个人,在别人有困难的时候伸出援手。在业余时间,我会在每一个机会里尽我所能展现自己的特长,积极参加课外活动,在每一次活动中力求做到最好。遇到挫折我也不会害怕,因为我相信风雨过后总会有阳光。总之,我告诉自己:能做的一定要做,做不到的一定要努力!所有这些努力,都只是因为心中完美的梦想。
因为梦想,我们的内心有了更多美好的回忆和期待;因为梦想,我们的生活变得有意义,充满希望;因为梦想,我们的生活有前进的目标和奋斗的力量.
我们正处于青春的全盛时期,这是我们人生的黄金时代,大学是我们青春的舞台。有人说,我们都是青春里有梦想的孩子。的确,谁愿意在平庸中浪费青春?所以我想用激情点燃青春,放下梦想,在大学生活的舞台上谱写出绚烂的音乐。我相信,如果有梦想,就会有奇迹。
我的大学因为我的梦想而丰富,我的梦想因为我的大学而精彩。这是我的大学,我的梦想!
谢谢大家!
我的书我的梦演讲稿篇4
大家好,我演讲的题目是:大学成就梦想的地方。
大学,我们梦寐以求的地方,也是我们梦想实现的地方!当我们怀着憧憬的心情踏入大学校门时,意味着我们真正的成为了一名大学生。我们远离父母及亲人,带着他们对自己深深的期望,只身来到一个陌生的但能实现梦想的地方。然而,大学生不仅是一顶耀眼的冠冕,而且还肩负着更重大的责任。我们必须全力以赴我们的大学生活,我们必须携着理想、充满信心,精彩的度过我们的大学生活。在大学世界里,我们要学会坚强与独立,我们要学会友好的与人相处、礼貌待人,要学会慢慢长大。我相信通过自己的努力,一定能为我们的人生添上浓墨重彩的一笔!
我们各自怀着自己的梦想步入大学,都希望自己可以有一番作为。但梦想往往是虚幻且美好的,梦想能否成真的关键在于行动。大学,一个给我们发展空间的地方,为此,我们必须志存高远,我们必须努力奋斗。航标是指引我们前进的引路人,而风帆是助我们成功的终结者,要想实现梦想,就必须坚守成功的信念,用踏实的脚步夯实我们前进的路基,用行动来铸就梦想的辉煌。
进入大学,首先开展的是新生入学教育活动,通过教育,能够帮助新生更加了解学校、专业和毕业后的前景,使我们尽快的适应大学生活、转变角色,尽早确定与大学相适应的思维和生活方式,为今后的成长与发展奠定坚实的基础。
听到一位位教授和书记那语重心长的话语,我感到醍醐灌顶,心中由生感动。是的,领导及老师都对我们给予厚望,我们又怎能忍心让他们失望呢?不能,我们绝对不能辜负他们对我们的期望,我们必须用理想与信念去完成那属于我们的光荣使命。
良好的开端是成功的一半,只有一开始就全心全意、尽心尽力地去做,成功才会有保障,成功的大门才会愿意为你而启。
理想信念是人们对未来的向往和追求,崇高的理想信念是一种强大的精神力量。作为大学生,我们应该树立崇高的理想信念,努力学习科学文化知识,用浓厚的文化底蕴来升华我们的精神境界。我们只有怀着理想信念,才能坚定不移的往前走,唯有这样才能朝着目标前进。
理想信念给予我们无穷的力量,带着它上路我们才能看到目标就在前方向我们招手。是的,心中装有理想信念,再难过的关我们也可以度过,再难吃的苦我们也能熬。坚定的理想,才会迈向人生最远的方向;坚定的信念,才会开启人生的最顶端。我们现在所走的每一步都很关键,必须瞄准方向再前进,绝对不能在选择方向上出现了差池。
行走在美容医学院里,听到一位位导师深情的讲述,很感谢他们对我们的深深厚望。作为一名大学生,我必须好好的规划人生,将来的路要我自己去走,所以必须慎重选择。医学美容,学校里面的王牌专业,我很庆幸选择了它。之所以选择医学美容技术这个专业,是因为对美容很感兴趣。
然而兴趣是学习最好的导师,我相信通过四年的大学生活我可以变得很优秀的。职业生涯规划,一件对于我来说很重要的事。人生漫漫长路,我将在这里为其添上华丽的一笔。规划事业、规划人生,仔细思考,我相信我能行!
但是,我清楚的知道,任何一个成功者都不是轻而易举获得名就的,他们都是通过自身的不断努力,不断克服前行道路上的困难才取得成功的。学校的知名人士是学校的骄傲,我必然的也会以他们为榜样,努力向他们学习,努力向他们看齐!我深知成长的道路上布满荆棘,但就算风雨再狂再大,只要我们能够坚持住,阳光总在风雨后,相信定会有彩虹。只要我们勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行!
我的书我的梦演讲稿篇5
各位老师,同学们:
大家好!
年少的时光承载着生命之树的热情与奔放,每一颗年轻的心都怀揣着飘逸的梦想,天真的向往与追求。用尽努力的拼搏与奋斗。尽管一次次地荆棘满路,任凭岁月的风霜无情的抚平我们身上的棱角,我们也从桀骜不驯的少年,一步步的成长。时间在改变,世事在改变,但永远无法改变是对梦想的的执着追求,和心中那无法抑制涌动的生命之火。
时光飞逝,年少时光转瞬溜走。我们也不知不觉地走进了高中。当繁重的课业压力,让我们日夜在课本与习题间徘徊时,又有几个人还记得你从前的梦想。父母的唠叨,老师的教悔,同学的劝诫让我们时时不能忘记我们所谓的梦想——考大学。转瞬间,我们已经进入大学的第二个学期的时光。还记得刚踏入大学校门时的憧憬与向往。还记得面对无人管理的学习生活的迷惘与彷徨,还记得面对突如其来的打击是的绝望与无助,还记得处理人际关系的尴尬与迷茫。我用大学的第一个学期,使我自己明白付出不一定有回报。当我回忆上学期的生活,我实在无法理解,我的辛苦付出究竟给我带来了什么?上学期没日没夜地将自己埋在自习室里,起早贪黑的辛苦努力,只希望能给自己一个交代。但无情的现实,却使我不得不重新正视这个问题。但是我相信:努力不一定有收获,但不努力则一定没收获。也许我只是缺少了一份成功的运气,汗水无所谓,是对我努力的肯定。低潮无所谓,是对我人格的洗礼。
所以我依然去努力拼搏,用我飞扬的青春去勇敢的追求未知的梦。还记得曾经听过这样一首歌:一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。一根竹蒿难渡汪海洋,众人划桨开动大帆船。团结是一个集体生存的力量与本钱。如果一个集体失去了凝聚力变成一盘散沙,俗话说人心齐泰山移,众人一条心黄土变成金。人与人之间,必须团结互助,相互协调,才能产生1+1>2的效果。
青春可逝不可留,把握青春的大好时光,用自己飞扬的青春去追求涌动的梦,记住青春就仿佛一块毫无瑕疵的黑板,看你如何努力去描绘。如果你有梦想并努力拼搏,你的画板必将缤纷夺目,如果你碌碌无为,你的画板也只能是单调的黑与白。
所以,同学们,为了今天的理想,为了明天的梦,让我们一起加油冲吧!
谢谢大家,我的演讲结束了。
我的书我的梦演讲稿篇6
尊敬的老师,同学:
大家好!
我们进入高中,努力学习,期待以优异成绩进入喜欢的大学,这是我们现阶段的梦想,也是我们要努力的目标,因为我们一直都在积极学习,只希望自己在未来实现,进入大学。
或许现在我们距离进入大学还有一段时间,成绩还有一定差距,但是不要气馁,因为世上本就没难事,只要我们每个人都积极努力,一定会取得很好的成绩,不要抱怨说学习难,因为不止我们班级,也不止我们学校,全国高中生,都在积极的为梦想努力,积极的奋斗。想要实现梦想,就要打败对手,学好知识考取更高的成绩。
不管我们现在是在那个阶段,哪怕你刚进入高中,或者已经即将毕业,我们都在为大学梦努力,多年的努力等待花开的一天,我相信在座的同学没有一个是弱者,现在我们取得的'成绩不带表以后高考的成绩,把每一分钟都用在学习中,把每天都花在学习上,只有吃比别人更多的苦,在能站得比别人更高,或许我们迎接的挑战很多,或许我们面对的困难也很多,但是不要忘记我们还没有完成梦想。
看看现在自己的成绩,如果成绩一般,我们就必须尽快赶上来,如果成绩好,那就要一直保持,不懂的东西,及时与老师沟通解决,成绩提升上去了,想要实现大学梦还难吗?真正聪明的人,知道在学习中努力,知道花时间复习,懂得利用时间。而愚蠢的人,只会在原地踏步,只会想着今天不考虑明天,过一天算一天。
我不希望同学们后悔,我希望大家都能够考上自己喜欢的大学,实现自己的大学梦,而不是站在大学门口望洋兴叹,后悔自己当初不够努力。我们要争现在,也要争未来,在班级向成绩优异的同学看齐,积极奋斗努力,发挥各自潜力,多学多练更要听老师的告诫。学习中坚持付出,愿意吃苦,我们才可能赢得未来的成功,才会有机会得到新的开始。
朝阳充满活力,树苗焕发生机,人生需要拼搏前进,任何时候我们都要记住,我们不够优秀,学习路途没有捷径,大学梦需要靠现在努力,靠我们每个人自己坚持。当我们实现梦想的那一天,或许会发现过去的付出都值得。我们要做实现梦想的人,不做遗憾后悔的人,希望在远方,梦想靠我们努力,同学们有梦想就要坚持,大学在朝我们招手,最后就看我们能不能推开大学宏伟大门,成为一名大学生,同学们愿我们一起加油。
谢谢大家!
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