校园环境主题演讲稿8篇

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一个好的演讲稿应能引导听众思考,促使他们积极参与讨论,通过清晰的表达,演讲稿能够让听众快速领会演讲的主要内容,92范文网小编今天就为您带来了校园环境主题演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

校园环境主题演讲稿8篇

校园环境主题演讲稿篇1

各位老师、同学:

大家上午好!

本周是全球节能宣传周,然而此时此刻,我们所处的环境正在不断恶化着:河水越来越黑臭,空气越来越浑浊,森林越老越少,垃圾越来越多……我们美丽的自然世界正一步一步地远离我们,人类正处于前所未有的危机之中,而这危机的制造者是人类,承受者也必然是人类。

我们欣喜的看到,有一部分人先行动了起来,他们提出了低碳生活的概念:就是把作息时间内所用能量进可能的减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活对我们来说应是一种生活态度。做好生活中的每一件小事,比如说少吃一次快餐,就减少0。48kg的碳排放量,少丢1kg垃圾,就减少2。66kg的碳排放量。虽然每个人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可减少1。1x10^8吨的碳排放量。

加入低碳生活仅仅是保护环境的一个部分,我们可以为地球做的还有很多很多,

减少对于一次性商品的使用便是很重要的一项。人们都说“十年树木,百年树人。”可树木在辛辛苦苦成长几十年后便被无情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丢弃掉的废品。正因为人类对大自然无尽的索取,生态才会越来越不平衡。同学们,你们知道吗?德国的生态学家马悠已经在云南进行热带雨林的修复工作13年了。不知不觉间,300多万课树苗已经被种下,人类对森林的破坏正在一点一点的被修补。马悠并非中国人,却为了我国的环境而付出,正因为他明白环保是不分国界的,每个人所做的都是为了全球的环境。所以,为了保护这美丽的而脆弱的世界,威力弥补人类对地球犯下的错误,让我们加入低碳生活的行列吧,让我们是地球的明天更加美好。

谢谢!

校园环境主题演讲稿篇2

尊敬的各位老师、同学们:

晚上好!很荣幸我能在这里发表演讲,今天我演讲的主题是:保护校园环境,从小事做起。

每当同学们跨入校园的大门,走向宿舍,步入教室时,同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,因此我们每一个人就都应该去保护它。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊!校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

爱护校园环境,我们要从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,当你见到废纸、食品袋等废弃物时,弯一弯腰就可以做件好事了,何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候,是否想到,这随意的'一个小动作,不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,为建设校园贡献出自己的一份力量!从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!

我的演讲完毕,谢谢大家。

校园环境主题演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。

每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

还记得我们刚进入小学,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

同学们,我们是新一代的学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护校园环境共享绿色校园主题四分钟演讲稿2

老师、同学们:

你们好!

我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。

近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的_老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起……啊!老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!

谢谢大家。

爱护校园环境共享绿色校园主题四分钟演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一个漫长的假期过去了,很高兴再次跟大家重聚这个校园。寒假结束了,寒冷的冬天也结束了,现在已经是早春四月了,我们又迎来了百花烂漫、光彩夺目的校园环境,青草和鲜花清新的香气扑鼻,飘满整个校园,这样的美的环境,让我们所有人的心情都变得愉悦了。

但是,同学们要知道,越美的东西就越是脆弱的,这样鲜花绽满校园的环境就是十分脆弱的,是需要我们所有人都要去保护的!

在__校园这个环境里面,这些优美的环境不是天生的,是无数人的汗水换来的,每天园林大叔给这些植被松土、施肥、修建、浇水,几个月甚至一年的时间,才让这些花草成长起来,经过一个寒冬的蛰伏,这些花草才从“冬眠中”苏醒过来,这美丽的校园环境都是来之不易的,我们要学会珍惜,我们要自信保护好这优美的校园环境!

相信大家也知道,从教学楼这里到小卖部中间中心花坛上面的那条泥巴路本来是不存在的,是大家贪图轻松不愿意走远路踩出来的;校园里面的垃圾也不是凭空出现的,是大家随手乱扔出现的;还有就是校门口那颗大樟树原本是有一根很大的纸条的,可是被进出的同学给踩断了……等等,现在那条泥巴在春天又相处了青嫩的小草,校园里乱扔的垃圾也被环卫阿姨扫起来了,树木也经过修剪又变好看了。这样的美好环境都是大家辛苦付出换来的,我们要好好珍惜,我们要努力保护好这些环境。

我们作为这美丽校园的学生,一定要尽自己能力,维护好这美丽的环境。所以我提议大家:

1、宁可绕稍微远一点的路,也不要去踩那条栽满花草的花坛路,正如那条标语写的那样,小草也有生命,我们不要去踩他们,不要去乱折树枝,不要吊在书上乱荡。

2、不要乱扔垃圾,把所有的垃圾按要求分类扔进垃圾桶,看到路上有乱扔垃圾、破坏环境的同学我们要去制止,看到路上的垃圾也尽我们的能力,能捡起的就捡起。

在一个美丽的校园环境里面学习,我们的心情也会更加舒心,从而也会促进我们的学习,所以我们要努力保护好我们生活、学习的校园环境,争取创造一个文明、美丽、整洁的校园环境!同学们,让我们一起为这美丽的环境奋斗吧!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

爱护校园环境共享绿色校园主题四分钟演讲稿4

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

早上好!很高兴站在国旗下讲话,今天,我演讲话的题目是:《爱护校园、从我做起》!

还记得,当我第一天走入我们的校园,我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”,“爱护校园,从我做起”的各类标语,看到这些标语,我感到很高兴,因为我知道,我所在的校园一定是环境优美,适合我们成长的地方。然而,现实却是很残忍的,在我们的校园里,总是能看到一些不和谐的白色垃圾,总是能看到地上的果皮纸屑,我为之伤感、所以今天,是谁在破坏我们的校园环境,是谁让校园的夺去了校园的美丽?

答案大家应当都知道,破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为,引起了很多同学的不满,但是,我们总是在心底发发牢骚,却很难有人能弯下腰去,捡起地上的果皮纸屑。就是因为这样,早晨打扫完卫生之后,到了下午,校园就已经不再美丽了。

除此之外,更可恶的`行为我也见过。有好几次,我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”,缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我实在忍无可忍,就对一个扔飞机的人说:“不要乱扔,只是不文明的行为,你的纸飞机到处飞,破坏了我们校园的坏境”,当时,这位同学的脸红了,他也再也没有扔过纸飞机。然而,他不扔了,其他的人却还在扔,所以,在这里,我真诚的希望大家都能站出来,勇敢的指责破坏校园环境的同学,还我们校园的美丽。

校园是我们共同的家,让人欣慰的是,老师们积极组织我们爱护环境卫生,最近,我们学校很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。因为这些活动的举办,我看到了校园的惊人变化,讨厌的口香糖不再到处都是,纸屑也逐渐的变少了。但是,尽管如此,还是能见到那些不和谐的小身影,所以今天,我借此机会在这里呼吁大家:文明和谐的环境靠大家,让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。我相信,只要我们人人都参与到保护环境当中来,我们校园的蓝天就会明亮,我们校园的的绿花草树木就会翠绿,我们的校园就会美丽清洁。

我的讲话完毕,谢谢大家!

爱护校园环境共享绿色校园主题四分钟演讲稿5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是来自__班的__,今天站在这里,我鼓起勇气站在所有人面前,也是希望和同学们,一起保护我们校园的环境,共同的维护我们的学习环境和氛围,为了我们生活和学习的校园去贡献出我们每一个的力量,相信我们所有的学生都是一个非常爱干净和整洁的学生,绝对不会容忍校园变的脏乱不堪,所以我们也要在日常的学习当中去注意环境的保护,校园是为我们服务的,是为了我们更好的去学习和生活的一个场所,我们作为学校里面的一员,更是需要去共同维护和创建美丽的校园。

其实在我们的身边就有很多污染校园的现象,同样的也有很多地方的卫生和环境需要我们去维护和改善,所以我们应该要建立起维护校园环境,共创美好校园的意识,做到随时随地都注意卫生,注意干净。一个人的力量是非常的微弱的,当我们的校园只有一个人去维护环境卫生,其余的人都在破坏,那么那个人的所作所为都是前功尽弃,都是浪费时间的,但是只有我们所有人都团结一心,共同去保护我们的校园环境,那么可想而知,我们的校园将会有前所未有的变化,变成一个全新的充活力的校园。

在学校里面,随手乱扔垃圾,垃圾不扔进垃圾桶里,损害公物,在课桌上或是公共物品上乱刻乱画,学校的绿化带也随意的践踏,这些都是破坏校园环境的表现,也是我们所有的学生需要去改正的,所以在以后,我们需要做到:

1、垃圾分类扔进垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要捡起来扔到垃圾桶里,一起建立一个垃圾入篓的好习惯。

2、共同去维护我们的校园环境,不损害公物,不乱涂乱画,更不要恶意的在课桌或是其他地方刻画。见到有其他的同学损害环境的,也要去及时的制止,共同的创建保护校园的卫生及环境的意识才能够让我们的校园干净如新。

3、在老师安排的卫生任务的时候,也要认真用心的去做好,要知道学校是我们学习成长的地方,是我们应该要去保护的场所,所以我们也应该端正自己的态度,保证自己可以很好的做到保护环境,号召顺便的所有人一起共同努力。

我坚信,只要我们所有的学生都在心中真正的产生这样的意识,我们的校园环境就将会变得更加的美好,我们也将会在一个良好的校园里面发光发彩,在校园里面更加认真的完善自己,相信我们所有的学生都将会成为优秀的人才。

我的演讲就到此结束了,希望我们所有的人都能够从今天开始建立起一个保护校园环境的良好意识,在以后的日子里,让我们共同为校园而努力付出,我们一起加油吧,谢谢大家!

校园环境主题演讲稿篇4

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类礼貌的摇篮。人人都渴望拥有一个完美的家园,人人都期望生活在人与自然和谐发展的礼貌环境里。近年来相应“建立卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们务必直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,用心进取的班级精神风貌等。建立绿色校园,不仅仅只是要有优美的硬件环境,更就应提高我们自身的修养和素质,这也是我们的职责和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更就应保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,用心参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,个性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色礼貌意识,用心参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

7、师生和谐,同学之间友好相处,语言礼貌,行为规范。

8。一切都以更高的目标束缚要求自我,将自我培养为有礼貌素质,全面发展的优秀中学生。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代职责感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

校园环境主题演讲稿篇5

环境与生命息息相关,是人类生存之本,是社会发展之基,脏乱差的环境危害广大人民群众的身体健康,影响群众的生活质量,环境污染已成为影响健康和造成死亡的四大主要因素之一,更直接影响社会主义经济社会的健康协调发展。因此,在当今社会生活中,环保十分重要。

校园是我们经常呆的地方,可以说,在学校的时间比在家的时间还多,校园环境更需要我们来保护。这一学期,我们搬进了新学校,学校什么都是新的,新课桌、新操场,连一草一木都是崭新的。生活在这样的新环境中,我感到十分荣幸。作为学校的一份子,我们更有责任保护环境。

漫步在校园走廊之中,鱼儿在小溪里跳跃,小草互相争着往上蹭,可谓“遥看草色近却无”的朦胧画面……一切的一切是多么美好。可是有些同学一点也不珍惜,践踏草坪而且还抓小溪里的鱼,乱扔垃圾,随地吐痰更是普遍之事。虽然有一定的制度在制约大家,但同学们的自觉性仍然不高。在此,我想说,校园是我们学生共同的家,保护校园环境不是踊上功夫,而需要实际行动来证明。不随地吐痰,不乱涂乱画,不乱倒垃圾,不践踏草坪等。

我们生活在不同的社会环境中,身边的一点一滴,一草一木都时刻影响着我们。家里,社区中,街道上,随处可见人的身影。家里面环境还好,因为母亲担起了清洁的责任;而社区中,街道上就不同了,虽然也有清洁工定时打扫,但仍然阻止不了人们破坏环境的行为,小孩子吃完零食毫不犹豫地把包装袋扔在地上;宠物狗到处拉屎拉尿;年轻的小伙子随便吐痰;漂亮的女士用过的卫生纸也到处乱扔;老大爷、老大娘们吃完了早饭,便将便食包装袋扔下,边扔边吃,忙得可真不亦乐乎!就这样,清洁工刚刚打扫完的街道被“装点”成了这样一幅“五彩缤纷”的画面。但这种画面是我们任何人都不想见到的。我们不想一出门就闻到垃圾的阵阵恶臭;我们不想走在街道上被“从天而降的不明物”误伤;我们不想被香蕉皮跘倒,不想被零食包装带和宠物粪便影响得心情不爽……

所以,让我们从自己做起,从小事做起,保护校园环境和社会环境,让干净的街道,绿意的自然重新出现在我们眼前。让环保伴随我们成长!

校园环境主题演讲稿篇6

同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!

夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙,仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑,但他还是费力的大声讲出每一个字,让我们听清楚,做好笔记。有同学不老实、坐不住了,老师以目光制止他,以话语提醒他,甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课,我们做我们自已的事,多好!但当我们拿到成绩单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会恍然大悟,原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的'位置,也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代,信息的时代,我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

为了长大后能做一个对国家对社会有用的人,让我们从我做起,从现在做起,严格要求自己,学习文化知识,提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧,这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?

宁江一中的绿树红花,加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语,这该是一幅美丽的画面呀!

同学们,让我们携起手来,为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!

谢谢大家!

校园环境主题演讲稿篇7

老师们,同学们,大家好!

今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?

是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的`校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园环境主题演讲稿篇8

亲爱的师生们:

大家好!

有句话说得好:“劳动是光荣的”。劳动是财富的基础,是发展的基石。没有劳动力,就没有现在的城市。但是劳动也是辛苦的,需要汗水,所以我觉得要尊重别人劳动的成果。

劳动不仅光荣,而且伟大。因为劳动创造了人类文明,劳动创造了我们现在的生活。劳动者为世界做出了巨大贡献。大家都可以工作。比如我们没起床的时候,保洁人员默默的在自己的岗位上干活;建筑工程师在寒冷炎热的夏天在屋外工作;作家们都在为如何写出讨喜的文章而咬着头;种植工人正在给城市增加更多的绿色,并尽最大努力使每棵树茁壮成长和工作;老师们正在努力为年轻无知的人备课,让我们学到更多的知识。这些都是别人努力的成果,自然受到尊重。但是,也有人不这样做:随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处有垃圾桶,也不会多走一步;上课不注意听讲,做小动作;在花园散步,践踏草坪;把别人辛辛苦苦创作的书扔得到处都是;随意浪费食物。这些行为都是对他人劳动成果的极大不尊重。所以让我们培养良好的社会道德和文明习惯,珍惜他人的劳动成果。

我的演讲结束了,谢谢!

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