此次讲座确实感动了我，徐老师的讲座讲了许多的真人真事，并且讲到了自己的经历。徐老师讲到：一次在北京演讲，讲座进行到末尾，台下一个女生站起来说：“徐老师，你感动了我，偶的普通话都比你好，你还来感动我们。”台下鸦雀无声等着看徐老师的出丑，徐老师镇定自若地说：“普通人讲普通话，我不是普通人，所以我不讲普通话。”如此犀利的诡辩，让我佩服。这才是立志，同样的，我们职高生与普高生级别不同，但是有一样的作为人的做起码的尊严，我们不比他人差，并不低人一等，我们经过努力一样能考进名牌大学。

有立志，同样有感恩。徐老师意味深长地讲故事，让我印象最深刻的有两个：一个是汶川大地震时，搜救队员遇到一对母子被压在下面，母亲怀里有一个小孩，救援在此时停了下来，就在这时只能就一个人，母亲毫不犹豫做出就孩子。因为我呢是已经痛哭流涕，想起父母在辛勤的劳动，付出，而我却在浪费，在校不认真读书，尽是向老爸老妈要钱，听了之后，我明白了。我以后会爱自己的母亲，但是从未表达过。听过这个讲座我发现我该是长大了，我的泪水让我明白了许多……

徐老师免费赠送一本书，是他写的书。同学抢着要；而我没举手，因为我倾楚，我需要的`是什么。

立志、爱师、重教、亲情，感恩。

励志感恩作文篇2

在生活中，我们应该感谢父母、老师、社会和自然。在这里，我要感谢我的同学们。

第一，生活中的关爱

体育课跑完800米，我又汗又渴。我的喉咙好像着火了。我需要一些水来浇灭它。我到处找水壶，把书包翻了个底朝天。我甚至没有看到水壶的影子。突然想到今天上学的时候书包出奇的轻。怎么办？我正在挠头，突然一个水壶出现在我面前。“你忘记带水壶了吗？来，先喝我的！”耳边响起话语，我抬头感激地看着她，接过水壶喝了下去。

学生的.关心不仅仅是口渴时的一壶水，难过时的一种安慰，下雨时的一把共享伞，生病时的一堂辅导班……这些学生的关心让我感到温暖和感激，让我永远心存感激。

第二，帮助学习

“同学们，翻到第n页，做这些题。”数学老师又发难了，一声叹息之后全班开始努力奋斗。一开始我做的还挺顺利，最后一个问题难倒我了。经过一番努力，我终于决定找人帮忙，但我犹豫了。她的成绩和我差不多。她会告诉我吗？勇气，我问“你会做x题吗？”“这个问题应该做……”“谢谢！”“上面的问题我该怎么办？”我已经回答完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学一起学习，一起进步，这给了我不断进步的力量。

第三，友谊长存

“那谁，你的生日是什么时候？”我脱口而出“今年7月23日。”“暑假里，可惜给不了你。”我的心突然颤抖起来。从小到大，都是因为我生日在暑假。它总是我平淡的过去。没有蛋糕，没有朋友，没有礼物.下午，“这里！”“这是什么？”看着自己的手，这个做工粗糙但做工精致的小个子，我惊讶地问。“这是提前给你的生日礼物，你自己做，不用管！”我有点惊讶，但突然被喜悦取代了。第一次有人第一次送我生日礼物，心里充满了喜悦和感激。

同学情谊是最纯粹、最高尚、最简单、最普通的情感，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。在同学的友谊中，我感到充实和快乐。

励志感恩作文篇3

上周星期五下午，学校请来了周恒老师为我们做“让爱你的人为你自豪”主题演讲报告会。五六年段的学生家长，以及各位老师都参加了这次感人的演讲会。

演讲在江校长的致辞声中开始。在演讲会上，周恒老师结合了同学们的现实生活，通过极具感染力的故事与富有激励性的话语，触动了全场每个人的心灵，大家无不动容，黯然泪下。

当周恒老师说到要感恩父母时，有的甚至泪如雨下，我们都不由陷入沉思。是啊！父母抚养我们长大，为我们牺牲了多少，可我们作为儿女的却浑然不知，别说是回报父母，能让父母少操心就不错。有时我们还与父母顶嘴，使父母伤心。这些难道是我们对父母的回报？

最令人感动至深的便是师生互动环节，全场同学都争先恐后地跑上前，深情地拥抱老师，对老师说声：“老师，我爱您！”全班同学集体向老师鞠躬，用最传统的方式表达了对老师的爱戴。这也让我明白：原来老师像父母一样关心我们，呵护我们！当家长与老师互动时，许多老师更是热泪盈眶。是啊！学生的长大便是老师最大的欣慰！

这时，周恒老师提出了“同学们上台来表达对父母的爱”的倡议，同学们一个个奔向了讲台，表达出对父母的爱，有的同学当面向父母致歉，忏悔，感谢父母的爱。面对这真真切切的亲情，我们无不动容。

这次的演讲会像一场春风，滋润着我们小苗的茁壮成长。相信我们会不辜负老师，父母的希望，取得优异的成绩，报答他们。

励志感恩作文篇4

爱是什么？爱是夏天里的一块雪糕，爱是冬天里的一把火，爱是口渴时的一杯水，爱是下雨时的一把伞......爱的表达多种多样，又无处不在。

那一天早晨，刚起床时阳光明媚，等我吃了早餐正准备去上学时，天空转眼间就乌云密布，天顿时就暗了下来，“轰隆隆”的雷声吓得乌云像受了惊吓的孩子，眼泪滂沱。妈妈看到天下起了雨，赶紧找伞送我去上学，可是发现家里只剩下一把小伞——大伞被弟弟弄丢了，看了看时间，没有办法，妈妈只好拿着这把小伞就护着我出门了。可是，一把小伞怎么能撑下两个人呢？

我们走在上学的路上，妈妈一手搂着我的肩膀，把我用在她的臂弯里，一只手稳稳地举着那把小伞。风“呼呼”地刮着，雨“唰唰”地下着，可那把小伞如同一棵大树一样笼罩在我的头顶，让我不受风雨的`侵袭。我侧过头，看了看妈妈，妈妈半个身子都在风雨中，已经淋湿了，湿湿的头发贴在额头上，脸上满是雨水。妈妈见我，望着让她，用手抹了一把脸上的雨水，冲我笑了笑。我赶紧说：“妈妈，你都淋湿了。”“没关系的，等会儿我回家去换。走快点，别迟到了。”妈妈回答道。说着又把伞往我这边移了移。就这样，一路上，妈妈用一只大手环着我，一只手举着雨伞，半个身子露在风雨中，把我送到了学校。当我跟妈妈再见的时候，我的身上没有湿一点儿，而妈妈的身上已经湿透了，头发都贴在头上，水珠不断地往下滴......看着妈妈转去的背影，我的心里满是温暖。

那把黑色的小伞现在还挂在我家的门口，每当我看到那把伞就会想起这件事，就会想起母爱给我的温暖。是的，母爱是温暖的，也是无微不至的，更是伟大的。这份浓浓的爱，我会永远铭记，直到永远。

励志感恩作文篇5

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，在危难时刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，甚至有人用肩膀，身躯把你擎起，让你攀上人生高峰，你战胜了苦难驶向了光明的彼岸，那么你能不心存感激吗?你能不回报吗?受恩之人一定要学会感恩。

人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，就会栽的满身是伤，还好，一个好心人施与你一句关爱，你从此不再孤单，你也懂得了知恩图报，也学会了从此要帮助别人。

落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

滴水之恩，当以涌泉相报。这便是我们人类的感恩。

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况人呢?面对曾经帮助过我们的人，我们需要尽努力去回报。这边是我们所说的滴水之恩，当以涌泉相报。受人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但当授人者不要求回报时，作为一个接受者则应做一个谦虚有德之人，一个有敬畏之心的人，这样我们才能无愧于我们的救命恩人，这也就是对我们恩人的的回报。

衔环结草，以报恩德，古人为我们做出了很好的榜样，这就是华夏古老民族的精神“忠则《出师表》孝则《陈情表》”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立汗马功劳。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人且名扬四方。十年寒窗不正为一朝为官，然当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者，向后人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

没有阳光就没有日子的温馨;没有雨露就没有五谷丰登;没有亲情友谊和爱情那么世界将是一片孤独的黑暗，正因遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心在黑暗中碰得鼻青脸肿。

莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。

励志感恩作文篇6

尊敬的老师，亲爱的学们：

大家好，我是六年级的___，很兴奋我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。

谁言寸草心，报得三春晖，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语滴水之恩，涌泉相报告知我们的就是感恩。

感恩是每一个人应有的基本道德准则，感恩是做人的最少修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。

我们每一个人都应当学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。

学会感恩，就是要学会晓得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩，就是要让你知道每一个人都在享受着他人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要具有一颗感恩的心。一个人只要晓得感恩，才会晓得付出，晓得付出后，才能取得感恩。

没有阳光就没有日子的暖和;没有雨露就没有五谷的丰收;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友谊的世界就会是一片孤独和黑暗。