书海浩瀚，扑进去其乐无穷。曾几何时，我有幸阅读了莫泊桑的《一生》，这本书通过对一个女子平凡而辛酸的身世来剖析、探索人生，向人们揭示了希望与现实毕竟是两个不同的概念。小说里的女主人公约娜是属于那种心地善良、单纯的女性典型，她没有过分的欲望，只希望成为一个幸福的好妻子，一个幸福的好母亲，然而现实中，丈夫的欺骗，儿子的遗弃，财产的流失，使得她最后只能与老使女一起节俭度日。约娜在这一连串的打击下，早已心力憔瘁虚弱不堪。这时儿子的妻子死了，儿子把婴儿交给了她，这使她又感到了人生的希望与生活的朝气，从中我意识到在希望被现实打败后，我们不能放弃另一个希望的诞生。人在有所期待时总是幸福的。约娜在少女时代期待幸福甜蜜的爱情，因而生活对她充满吸引力；初为人母时她感到无比幸福，因为孩子是她的希望；而梦想欺骗的幸福是短暂的，因为现实永远不像人们所希望的那样美好。

读完全书，我深深地认识到：人生从来不像意想中那么完美，也不像意想中那么丑陋。希望与现实之间是个无法得知的空间，因此，当希望一旦没有实现时，就把这份希望收进记忆里，再去拥有一个新的希望，也许你的人生就在新的希望中发生意想不到的变化。希望是自己的，现实当然也要靠自己去争取。

理想要成功，必须要有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神，这是我从《哥伦布》一书中得到的最大启示；读《巴黎圣母院》让我懂得美的真正含义；还有……

总之，无论是文学书、哲学书，还是历史书、诗集散文，总会发人深省，给人以无限的启迪与遐想，所以我爱读书。

正如鲁迅所说的：“一认识字，对于书就发生了兴趣。”我爱读书，更爱与书籍交朋友。

读书与作文作文篇3

?论语今读》是儒家原典思想的现代阐释，李泽厚先生提倡古为今用。一方面，李泽厚先生让孔子复活，仍然以其生命力向人们言说;另一方面，他又凭其独特的方式针对孔子的问题给予回答。通过阅读《论语今读》，值得我们思考的不仅是孔子自身的思想，而且是李泽厚所阐释的孔子的思想，是现代的孔子思想。粗略的阅读了一遍之后，最为令我印象深刻的要数李泽厚先生对论语中孝道，读书，以及为人修身养性之道所做的阐述。《论语》作为儒家学说的代表作，有着包罗万象的价值观念，如“孔颜” 一样的的人格，自古以来都有着独特的感召力，其积极进取的入世精神，始中激励着人们不要碌碌无为的虚度人生。一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。孔子直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。在“论语”中有政治主张，教育原则，伦理观念，品德修养诸多环节，孔子以自己的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。一、孝道在现在社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行; 三年无改于父之道，可谓孝矣。”“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。 ”这里讲了什么是孝，同“事

父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。二、读书 “三人行，必有我师焉”、 “敏而好学，不耻下问。 ”这是给我感触最深的两则。

读书与作文作文篇4

现在的社会，媒体纷繁。电视可以轻轻松松地欣赏，广播可以舒舒服服地收听，网络可以海阔天空地漫游……相比之下，读书可能显得有些枯燥，但是，在没有伴奏，没有图片的书本里，我却时时被它里面的那个世界所深深吸引，因为它充满新奇，充满智慧网，充满无数的想象。

每个人都有不同的生活方式，有的虽朴实无华，但真真切切；有的罗曼蒂克，充满幻想；我想我的生活方式是他们的中和吧，平淡中有新奇，朴实中又有幻想。这一切不因别的，只因书带给我们一家的。

我的爸爸对历史书爱不释手，我的妈妈对电脑、炒股书喜爱的到了极限，而我却是一个爱看所有书的小女孩。瞧！我们一家的书虫又开始“啃书”了！

“历史”啃书族—老爸

我的爸爸是一名十足的“啃书”族，并且，他别的书什么都不“啃”，光“啃”历史书。因此，他的语言，总是精而又精。“咚，咚——”，听，准又是老爸回来了。他一踏入家门，不管三七二十一，直奔电脑前，开始他的历史旅途。“吃饭了！”妈妈叫道。可爸爸还是无动于衷。“吃饭了！”妈妈叫了一声，还是不回声。此时的妈妈因为爸爸的无动于衷而怒发冲冠：“你还吃不吃饭，不吃饭就永远不要吃了！”（当然，这是气话！）“哦——来——了——”爸爸嘴上说着，但就是不肯挪动脚步。爸爸的这一举动是妈妈大发雷霆：“快来吃饭，再不吃饭，我就来帮你把电脑关闭！”“哦——哦——来——了——”终于爸爸来到了饭桌，可饭桌上的菜早已所剩无几。唉！可怜的老爸啊，谁叫你喊也喊不动呢？

读书与作文作文篇5

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”吟诵着这首《临江仙》，激发了我阅读《三国演义》的兴趣。这个暑假，它伴我哭哭笑笑，度过了一段美好的时光。

?三国演义》的作者是罗贯中，故事讲的是：东汉末年，天下大乱，群雄各霸一方。刘备，曹操，孙权，结四方人才形成了三足鼎立之势。大都督司马懿掌握兵权，吞并了三国，建立了晋朝。

读完整本书，我发现书里的每一个人物，都十分重义气。我敬佩刘备重兄弟情义，欣赏关羽的义薄云天，最令我钦佩的人是诸葛亮，他勤奋好学、料事如神，初出茅庐，便火烧博望、新野，杀得曹操打败而归。之后舌战群儒、火烧赤壁、六出祁山、七擒孟获……直至“鞠躬尽瘁，死而后已”。他不仅战功显赫，还有着高尚的品质，从他身上我深受启发。

首先，我要意志坚定。诸葛亮北伐曹操时，受众多人阻止，但他依然不放弃，完成北伐。我们也要像他一样，在学习上、生活中，都要怀着永不放弃的信念，在追求理想的道路上，坚定地走下去。

其次，我们要勇敢地坚持自己的观点。在火烧赤壁、商量对策时，许多谋士、武将向周瑜、诸葛亮提自己的看法，但是，诸葛亮脑中有自己深思熟虑的想法，不被别人的意见左右。我也要这样，遇到问题时，要有自己独特的看法，不要人云亦云，做一个独立思考的人。

相比之下，武力高强的吕布，虽然英勇，但见利忘义、有勇无谋，不会分析局势、独立思考，经常被人贿赂、蛊惑。人送外号三姓家奴!最终葬身白门楼。

“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”一个个活灵活现的三国人物，令我感慨万千!

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