希望的人生作文7篇

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在作文中,使用真实的个人经历可以增强作品的可信度和感染力,作文的内容应贴近生活,以便更容易引起读者的共鸣和思考,92范文网小编今天就为您带来了希望的人生作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

希望的人生作文7篇

希望的人生作文篇1

人作为万物之灵,自从我们来到世间的那一刻起,就开始启程于人生的漫漫路途了。先人告诫我们:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。于是我想:人生犹如在登山,生活的过程就是登山的过程,这座山就是一座希望山。

正是因为有希望,有理想,有抱负,我们每一个人才来到了这座人生的希望山下,尽力地准备着登山所需要的一切:储备体力,确定目标,选择路线,树立信心等等。因为在攀登的过程中,只有路选对了,我们才会越走越精神,最后登上山顶,领略那无限风光;如果路没选对,便会越走越颓废,最终只能迷失在攀登的路途!也许我们的经历会有许多不同,但是有一点是相同的:越往高处走,危险就越多,困难就越大,前进也就越艰难。

我们只要知道:既然是登山,就不可能一蹴而就,还得一步一步地向上攀登。在这一过程中,各种各样的困难都会出现在我们面前。你一生遭遇到的:或许的阴云密布,或许阳光明媚;或许是和风细雨,或许是雷鸣闪电。但我们坚信,只要我们努力学习,勇于拼搏,就不可能一条路都是黑灯瞎火。你一定会享受到鲜花细雨的兴奋,也会有发现壮美景观的惊喜。

经验和教训是我们完善自我所必须的营养。失败是一杯好酒,初尝苦涩难忍,再品清香甘芳,回味则韵味悠长。如果我们有了坚定的信念,路途中的小小挫折是多么的微不足道。相信马克思曾经说过的一句话:“只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。”我们千万不要因为道路上的一颗小小的绊脚石而放弃了攀登的梦想。

有的人因为目标不是很远大,动作就要缓慢一些,虽然他们一生中没有杰出的成就,却也能享受到攀登的乐趣。有的人理想远大,却因为能力不足,常常半途而废,结果是壮志未酬,抱憾终生。有些人意志坚定,固然达到了理想境地,却已是年老体衰。只有极少的人,他们既有远大的抱负,又具卓越的胆识和超人的体力,能够直登山顶,看群峰拜于衽席之下,享受尺寸千里的美景和山登绝顶我为峰的豪迈!

人生的真谛只有一个:敢于向命运挑战,才能获得成功的喜悦!只要希望的高山还在前头,我们的脚步就不能停止。一旦把万水千山踩在脚下,坐看迭障层峦的纵横沟壑,领略浩淼千里的云海峰波,我们才算不枉此生。

希望的人生作文篇2

三十年后,你希望如何总结你的人生?

未来三十年,对于读大学的你们可能比永远还要远;过去三十年,对于年近半百的我们则化作了几张照片和点点闪烁的记忆。

我们77级入学30年。77级是文革后高考恢复的第一届大学生,春季入学。当年也曾无比的意气风发,毕业时有人发出十年后世界属于我们77级的狂语。几十年后,是我们征服了世界,还是世界征服了我们?

我们班的同学最近有一个纪念三十年的聚会。每位同学都要求写点个人经历和人生感悟。每个人的经历都非常不同,现在也分处世界各地,但都各自精彩和满足。比较客观的结论是我们和世界我中有你,你中有我。我在此与大家分享自己的感想:

人生有几个三十年?答案可能因人而异。从上大学起算的三十年应该是每个人最精彩的时光,这结论较少争议。因此入学三十年后的聚会,便成为人生的重大节日。

人的一生如同随着一条河顺流而下。人不能两次站在同一条河流,更不可能同时畅游两条河流。我有时候想,如果我当时选择了文科而不是理科,那我的生活是怎么样的?如果我没有出国而留在了国内,那今天又在做什么?

有时也想,如果人生从头来过,我最想做什么?最不想做什么?不同时期会有不同的追求和目标,而人的最爱则取决于其本性。我的人生最高境界是做一个自由的人,没有金钱的窘迫,没有思想的束缚,没有疾病的纠缠,没有时间和空间的压迫感,每天都只做自己愿的事情,收获一点点欣喜便可。可惜达到这样境界,往往要做很多自己不喜欢的事,例如没有金钱的窘迫,为了挣钱就没有时间同时也许要束缚自己的心灵。忙着忙着,便忘记了原本到底要什么。励志诗歌

生命之河有太多的分岔口,逼着人在不停地做选择题,一次次的选择,让你游了这条河而不是那条河。但每一条河最终都将归于大海,太阳将海水蒸成云,云随雨飘入山谷,再汇入河流。命运载我进入了我的河,尽情地游,也欣赏河岸的风景。一路甚好。

今天的孩子们可能由于高中时考大学拼得太苦,往往将上一所理想的大学当成了人生目标,上了大学后便迷茫起来。其实,对于人生漫长的旅途,大学只是一个里程碑而已,精彩才刚刚开始。

同学们,三十年后,你希望如何总结你的人生?

希望的人生作文篇3

望着讲台上您的身影,听着不时传来的教诲,心中不由得翻起个热浪:老师,您知道吗?我的希望,由您点亮!

教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目,步入中学,‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹,我也是一样,每天在充斥着‘学’的生活中成长,只感觉肩上的担子越来越重,也许我已经厌烦了这种生活,我开始逃避,尽量让‘学’字离开我,我不愿学,我不学,甚至想要退学,但我每当提出我的想法时,总会得到父母的拒绝。在课堂上,我不听讲,经常溜号,您经常点我的名,我不厌其烦,再次溜号,您就再次点我的名,一次上课的时候,我不知道为什么,竟然破天荒地认真听讲了,这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑。您问问题的时候经常叫我,当我答的对时候,您总是会回报给我一个甜甜的笑,当我答错的时候,您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说:‘没关系,你做的已经很好了,只要下次努力就可以了。’渐渐地,我变得自信、开朗,上课经常举手,您也总是叫我,总是洋溢着幸福的笑。

后来,您告诉我,您要走了,您是实习老师,现在该回去了。老师,您知道吗?那时,我有多难受吗?每次上课,当我看不见您那灿烂的笑容时,我那么难过,听不见您那亲切的话语时,我的大脑一片空白。

人们常说老师是辛勤的园丁,老师,您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥、浇一浇水呀!现在,我的成绩已经名列前茅了,老师,您放心,我不会让您失望的!因为我的希望,由您点亮!

希望的人生作文篇4

我从小有一个梦想,它很平淡的,没有其他人的那么远大,我只是想做一位受人尊敬的人民教师。

也许,你会问我为什么想当老师呢?那时因为看见一个新闻,而深深的触动了我幼小的心灵。记得那是我和爷爷奶奶看新闻联播时,那时四川雅安发生了地震,,看到地震灾区的老师和孩子在那发生后,还能坚持学习,他们在搭建的帐篷里认真的学习。看到那一幕,我被山区里的孩子深深的感动了,同时对教师这个职业多了几分的敬佩。那一天,我心里暗暗地下定决心,我一定要好好学习,将来做一名优秀的人民教师,去辅导山区的孩子们,让他(她)们能够学到更多的文化知识,早日走出大山,为建设祖国美好的明天做出一份贡献;让他(她)们早日走出贫困,看到生活的希望;让他(她)们知道除了大山里的花花草草,世界上还有许多的五彩斑斓的花儿。

同时,我还将努力做一名音乐教师,用音乐去抚慰孩子们受伤和脆弱的心灵,让他们重新燃起对人生的希望。在地震中,我看到一些孩子由于失去了自己的亲人,而变得消极、暗淡,我想在那时,带着我的小小合唱团,用我们的歌声去激励他们,让他们重新振作,一同去寻找身边的亲友,一同坚强的活下去,一同用歌声去感受活着的美好!

我尊敬老师,我热爱教师这个职业,我梦想着我能成为一名出色的人民教师!

希望的人生作文篇5

时间一如继往的过去,好像没有一点要停留的意思。也许时间本就是无情的,它不为世间的沧桑所困住,也不为世间的名利所诱惑,又不为人间的红尘所迷惑,更不为家庭琐事而困扰,因为它是无情的。

当匆匆的相遇时,你我只是擦肩而过,然后匆匆离去。时间继往,人也继往,时间无情的走了,而我们也是一如继往的走向衰老。然而我也是一如继往的追寻着自己的梦想,等到它实现的那天。

因为在心头有一抹绿的场地,那是我的角落,是一个洋溢着快乐与希望的角落,那才是我失望后的希望,从此这块绿地没有枯黄也没有落叶,因为那抹绿在我心中荡漾,在我十七岁这懵懂女孩的心中流淌。

都生活在生活的迷雾里,任你逃离,任你清醒,任你挣扎;可怎么也不会舍弃时间,只有时间,舍弃自己。从来都是时间主宰人生,而不是人生驾驭时间。而我却想对他说:不做你的奴隶,留一点余地,别让我对你反目成仇。任你匆匆,而我却会细细慢慢的体味人生,你虽然跨过很多个世纪,在你的眼中,我只是一个微不足道的孩童,而你却是跨世纪的老人,然而你却不了解我,因为在我心中永远都会有一片绿地,那是我的希望,我不害怕痛苦更不害怕枯萎。我相信每天的太阳都会是新颖的,都是有希望的,有希望的一天总是美妙的。我会尊重你认真对待你,就像对待生命一样的神圣。

?时间——人生》人类永恒不变的话题,我也是如此快乐,因为有了一片绿的希望。

希望的人生作文篇6

徐徐的微风拂过我的脸庞,无奈的仰望着窗外的白云,彷彿是自由奔放的牛群,而我们是受到鞭策的马匹,在文字间奔走、在考卷中打滚,假若有一天,我当上一位老师……

我要大家奔向大自然、倾听大自然的天籁,解放心中的枷锁,走到高耸的树下,嗅闻芬多精!脚踏泥泞的泥土,感受大地;躺在青翠的草地上,仰望天空、享受自由,不要过着教室内浑浑噩噩的人生。看着大自然,心中悸动宛如汪洋大浪呼啸而来打上心头,那是在教室中是永远教不来的律动,在大自然才有这种心情的流窜。

教导不限于教室之中,就像是不能教每一个学生划地自限。人的智慧、人性都是由自然中发展,像原始人不生活在水泥城市之中,而是在大自然里。因此,我们要浸淫在大自然里,享受自然、享受人生,不要让教室生活吞噬自己。因为晨曦在自然之中、夕阳在自然之中,自然是科学的发源地、是文化的发源地,在大自然之中学习,才是老师该教的。

自然就像是一座巨大的图书馆,有着许许多多的书本,而老师就是管理员,引导学生、启发学生,让他们获得自然中美妙的一切。

倘若,我当一天的老师,我要教导孩子们人生的道理;倘若,我当一天的老师,我要孩子们感受大自然的奥妙!

人的一生,就像一张空白的图画纸,过许多人为你画上草稿,描好轮廓,但最后要将主角着上什么颜色,却必须由自己决定。倘若,我能利用这一天,让孩子们看见自己未来的希望,继续努力向上。

希望的人生作文篇7

朋友,如果有一天,你在茫茫人海中迷失了方向,那时的你会怎么做呢?是站在原地等待,还是继续朝前走,寻找着一个你认为可以确信的方向。

在茫茫人海中,或许我们会迷失方向,朝着一个完全不同的方向走去,或许会到达目的地,或许会回到原点,有或许会越走越远。也正是因为存在着越走越远的可能性,所以很多人迷失方向的时候,都选择了站在原点,错过了许多机会,也错过了人生许多的不经意。

去选择吧,那样比呆在原地来得神秘点,因为永远没有人可以预知,在下一个路口,在下一个转角会遇见什么,会发生什么,人生就是如此,未来的事情你不可能知道,所以你需要去探索,只有亲自去走,去尝试,你才会知道。才不会错过沿途的美丽风景。

相反,如果你一直站在原地,痴痴地等着你所认为的那一份到来,你就永远不会知道,下一个路口的美妙与惊险,永远无法知道,站在那里的味道。

失败了不要紧,不一定要一直驻守在原地,去走走吧,或许你可以获得许多意想不到的收获,或许可以收获许多感动。但如果你永远站在原地,这些你就不会得到,幸运之神总是眷顾那些一直在奔跑,一直在寻找的人。

去走走吧,或许成功就站在下一个路口,这时只要你朝它走去,他就是你的了但如果你一直站在原地,迟迟不肯向它走去,或许它等得太久,就会累了,那个时候再去走那一步,或许就太迟了。

去走走吧,希望或许就在下一个路口。

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