最近，妈妈迷上了旧物改造，这不周六一大早就催我起床。早饭后妈妈递给我一件旧衬衣、一条破围巾，让我自己旧物改造。看着这两件破旧的衣物，可愁死我了。衬衣有点破，围巾又有点黑，这可怎么办呢？就在我发愁的时候，突然想到妈妈这两天一直在念叨要在网上买几个椅垫子，如果我做一些，妈妈一定会开心的。对，就这么干，于是我找来了针、线和剪刀，开始了我的旧物改造工程。

我先用剪刀把围巾剪成了两半，把这两半分别对折了一下，这时，一块破围巾就被做成了两块正方形，为了让垫子好看一点，我认真地把两块围巾的'角拉平。接着把旧衬衣也剪成了两半，我还把衬衣上两块特别小的洞补了补，小小的补丁紧紧的缝制在小洞上，虽然有点歪，但还蛮好看的。然后，我又找了一些花色的布，用来装饰补丁的部分，我用笔在花布上画了一些花的图案，又很小心地把它们剪下来，用手在花瓣上折一下，花瓣就立体了。最后，我把花瓣分别缝制在两块衬衣的补丁上，把旧围巾放进衬衣里，再用针缝合，用手一拉，两块椅垫就做好了，我用两根彩条把椅垫系在椅子上，扎好坐上去，很是舒服。妈妈见了我的作品，很高兴，还狠狠地亲了我一口。

这次旧物改造，既节约了钱，又让我得到了锻炼。其实生活中只要你仔细去观察，用心去思考，就会发现有许多小智慧。小智慧，大生活，它能把我们的生活渲染得五彩缤纷，让我们的生活更加丰富多彩。

智慧的人作文篇2

我的学校是一座美丽而又庄严的学校，也是一座年轻而又智慧的学校。我们每天都高高兴兴的迎着朝霞走向那里。瞧，同学们昂首阔步，排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，听着校园广播走进自己的班级，收获着无尽的知识和快乐。

学校大门正对着的是庄严的升旗台，每到周一就会有班级在这里唱着激昂的国歌把鲜艳的五星红旗冉冉升起。往里走是风雨操场，左边是一个大大足球场和篮球场。每到上体育课我们就在上面锻炼身体尽情的玩乐，跑步、跳绳、踢足球打篮球等。

再往右边看，崭新的办公楼和教学楼矗立在眼前。周围绿树成荫，鲜花盛开，这里是我们学习的乐园，在这所智慧花园里，大家好像一群小蜜蜂，欢快的飞舞采蜜，汲取养分。听，宽敞明亮的教室传出了朗朗的读书声，每个班级都配有多媒体教学设备和空调让我们在里面舒服的学习。

我们学校开展了各种社团活动，有音乐社团，乒乓球社团、板画社团、演讲与口才和武术社团等。这些社团不仅丰富了我们的课余生活而且还培养了同学们的兴趣爱好。我就参加了音乐社团，在那里学到了更多的音乐知识，每个参加社团的人都有不同收获。

莎士比亚说过，“书籍是人类的营养品，生活中如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读很重要，读好书更重要。我们学校已经连续两届举办了“读书漂流活动”，增强了同学们阅读的热情，同时还评选出书香个人，书香家庭。今年的“读书日”我们班是由老师带着同学们去到嵩阳书院，在那里体会古人是怎样读书学习的。

智慧校园总有无穷的智慧，今年的新学期开学典礼上又给人眼前一亮。典礼的是:开笔启蒙，朱砂启智。郑校长为新入的学生代表赠笔，手持毛笔在新生代表额头上庄重地点上了开启智慧的朱砂。一颗鲜红的朱砂点在眉间，意味着开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。我在台下看着他们满心羡慕呀！

我爱这所智慧校园，爱这里智慧的老师和同学。爱这里的一切。

智慧的人作文篇3

这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的快乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园

校园是我成长的驿站，这里记录着我成长的痛苦，也刻下了欢乐；我爱我的校园，也爱我的班级，因为这是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家，请大家和我一起去探索我的家吧。

接下来我就带着大家一起来寻找校园的智慧吧！还没进校门就看见一把大锁，这把大锁足足有一丈多高；这把大锁蕴藏的含义是：希望能从这里能打开同学们知识的大门。这就是我们校园智慧的一部分！走进我们的.校园，进入教学楼你会看见墙上有许多名人字画及励志的故事，你还会听见朗朗的读书声。这也是我们校园智慧的一部分！

除此之外，我们的校园智慧还有很多，比如：校园里的长廊，长廊里面有同学们的手抄报、写字卡，同学们的字是那样的铁划银钩、入木三分。我们学校还给所有的书法爱好者办了个展厅，把他（她）们的作品都放在里面，那里挥毫泼墨、翰墨飘香。还有一方面是最能体现我们校园的智慧的，那就是我们的美术、足球、科学、音乐、彩泥等特色课程，这些特色课程培养了我们的兴趣爱好，使我们成为一个有特长的人。

虽然我们的学校并不豪华，但是她给予了我们很多知识，能让我们在知识的海洋里尽情遨游！这也是我们校园的智慧！

这就是我的智慧校园，一所充满智慧的校园。即使等到我们毕业了，我们也永远不会忘记这所小学——新密市市直第三小学，因为她用智慧让我的童年更加丰富多彩。

智慧的人作文篇4

生活处处有智慧，只要你留心，就会有收获。跳跃的壶盖让世界开启了了蒸汽动力时代；树上掉下来的苹果使牛顿发现了万有引力；树叶划破了鲁班的手，让他创造了电锯。生活给能工巧匠，智者先哲以启示，给了他们以撬动世界的力量。

小时候的我喜欢在雨后找蜗牛。起初是出于好奇，小小的柔软的.身躯是如何载动那大大的硬硬的壳？后来我慢慢长大，对蜗牛的了解越多，对它的渴望就越来越浓了。夏日的雨后，我在姥姥家院子的墙上找蜗牛，突然看见一只蜗牛正在奋力往墙上爬，因为他的速度很慢，我看了一会便转身离开了。

过了一段时间，我又回来观察它。大老远地，我就看见了它，我惊异地发现，那只蜗牛已经爬了上去，正在墙头上晒太阳，睡大觉呢！

生活给了我做人的智慧，亦给了我处事的智慧。

春天的植物园，百花争艳，万紫千红。兴致高昂的我发现了一大片野花，白的像雪，红的似霞，美不胜收！突然，一个念头涌入脑海---何不摘一朵，送给妈妈？就在我要动手的瞬间，我仿佛看见了它那惹人疼爱的笑脸，清风吹过，花儿仿佛在向我祈求，我顿时感到了自己的残忍，默默离开了。

智慧就像一位冷静的哲学家，为我们解决一切难题；它又像一盏路灯，给夜行的人照亮了迷雾里的路！

智慧的人作文篇5

清晨，太阳悄悄地从东边探出了头，校园的大门就在这时被缓缓的推开。我带着愉快的心情，迈开有力的双腿，闻着扑面而来的花香，里面充满着清新的空气，开始了新一天的校园生活！

走进校园，映入眼帘的是宽阔的操场，中间是绿油油的青草。红色的跑道把翠绿的青草包裹起来，从高处看像是镶在校园里的一块巨大的翡翠。操场北面是我们的教学校，楼身被涂上了五颜六色的图案，好看极了！

走进教学楼，往左边走到尽头，你会发现那里有一间书吧。书吧里一排排的书架上，摆满了各种各样的精彩书籍，好似是一个个沉睡的精灵。当你翻开它们时，它们就像是被唤醒了一样，跟你诉说着有趣的故事。它们不但是我的知心朋友，还能够丰富我的大脑帮我增长更多的智慧！

走进教室，你会听到朗朗上口的读书声从那里传出来。在课堂上，你还能看到老师提出问题后，话音刚落刷刷……几十条胳膊瞬间就举了起来。老师讲课时，那微笑的脸庞、娓娓动听的语言总能吸引住同学们的注意力。看――教室里同学们正在聚精会神的聆听着老师的讲解，脸上不时流露出快乐的光芒！这时候绝对不会有同学说话或做别的事情。教室里会变得异常安静，静的连一根针掉在地上都能听见。下课了，同学们争先恐后的跑出来，像从笼子里飞出来的小鸟一样，完全没了刚才的那种模样，操场上的气氛立刻被点燃了。大家有的在玩跨大步，有的在玩跳绳，有的在玩比赛跑步……，还有的则坐在教室里安安静静的看书、写作业……

放学了！我和同学们排着整齐的队伍，沐浴着夕阳的光辉，欣赏着晚霞的炫丽，结束了这一天美好的校园生活！

这就是我的智慧校园，一个充满了同学们欢声笑语的地方！我爱我的智慧校园！

智慧的人作文篇6

自己总是抱怨命运不济，并未从自身找根源，没有想过怎么充实自己，提升自己，改变自己，通过自身的努力，进而实现目标。更多的是被动的接受，“无奈”的随遇而安，这就是与别人的差别，并扩大为差距，抱负不见得是功名利禄，但最起码看住“饭碗”，具有一定的业务能力和工作能力，正所谓“口有余粮心不慌”。

懂积累，善于沉淀。古话说“艺不压身”，只有多学习，勤学习，方能水到渠成。从本职工作业务学起，清楚业务内容，业务流程，业务政策，达到业务精通。学习别人的处理事的方法和诀窍，结合实际，敢于面对问题，逐步提升自己的工作能力。多看一些书，来开阔眼界，拓展思路，分析问题由浅入深，找到问题的症结所在，不断提升处理问题的能力。只有通过这样的长期积累和沉淀，才能进一步增加底蕴。

借平台，善于思考。岗位就是平台，岗位没有轻重、主次，别人优秀源于思考，在于爱岗，敢于担当。要经常结合岗位思考和分析工作，应经常思考工作应怎么干？自己在工作中存在问题？以后应如何改进？不断修正缺陷和问题，不断促进工作。不要轻言放弃，没有岗位就体现不出自己的价值。工作中没有小舞台，只缺好演员，人生大舞台需要靠自编自演，既需好剧本也需好演员。

有情商，善协调。一个人不可能孤立的存在，无论在家庭还是单位都由一定的成员组成。也许自己情商不高，甚至有些低，不会圆滑变通，但自己要真诚。也许无特殊环境，但自己要努力。要用诚心打动他人，用尊重赢得他人，放下没必要的姿态与别人多沟通、勤商量、多交流，认真听取别人意见和建议，把工作弄清、弄通弄透，切实找到做好工作的方法和路径，为顺利开展打下坚实的基础。

智慧的人作文篇7

道德，一个几千年以来的话题，智慧，人们一生的追求的目标。也许，事实真相但丁说的：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷，真是智慧易做，圣人难寻啊

在古希腊的雅典民主法治下，以为智者因道德观上出现了问题，结果被流放国外十年，而还有一个人，他品行端正，热与帮助别人，但是从来没有接受过，但是人们也很尊重他，那些光凭智慧，凭借自己那套理论的智者，丧失了道德观念又怎么比得上一个个普通的人

一个人最重要的是道德高尚，然而遵守道德观念是中华民族的传统的美德，学习知识虽然是亘古不变的，但是如果把道德和智慧结合，就更加完美了。孔子是圣人的化身，他把道德和智慧完美的结合，成为道德和智慧并肩的人。

毛泽东，一生严于律己，；品德高尚为人所崇拜，他在青年时期的左右铭是：面必净，衣必整，发必理，纽币结~~~纵观他的'一生；他就是这样做的。

其实，有道德观念的人身上体现的才是大智慧，不能只靠现有的，而是要去挖掘没有的，虽然说学无止境，大事道德要比智慧深入的多，只有自身具备了赶上的品德，说起自己的智慧来才理直气壮，才不会被人唾骂是一个虚伪的人，没有知识你可以去学习，即使再苦，最终能有所成就也算是没白浪费，而道德一旦被沦陷，即使拥有再多的知识，也是个不完整的人生，也是没有目标的活着。

而现在人能做到德才兼备的很少了，且不论学习的知识怎么样了，我觉得在这竞争型的社会中，在这个弱肉强食的环境下，人们已经接近道德的底线了；每天都在为了生活而奔波，那里有时间无培养道德观念，学习的知识都搞不清楚，道德似乎比知识型社会所代替，越来越忽视道德的重要性。

当我们经理郭人生中的酸甜苦辣，你才会对人生有全面的认识，而现在，我想我们所拥有的财富好比人生中最宝贵的东西既道德和智慧，要牢牢把我和衡量，二者缺一不可。

在当今的过度理，在时下的社会中，真的可谓是，智者难做，圣人难寻。

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