我再一次选择了继续。上课时，我会观察老师的.表情，并主动了解作者的生平经历，体会他们的感情。欣喜时，弹出的是乱石惊空，惊涛拍岸，卷起千堆雪的豪放；淡然时，弹出的是小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花的闲适，忧伤时，弹出的是泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去的伤感让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

终于，我获得了最终参加钢琴比赛的资格。

灯光如同深海一般深邃流动，又像海上的星辰似的绚烂夺目。我坐在舞台上，深吸一口气，随着伴奏的开始进入了状态。

一串华丽的音符随之流淌开来，像从遥远的国度传来的美妙的歌声，不知经过了多少春秋，天地昭昭，如斯之悦；何物以覆，锦匿其多

乐曲进入高潮，我的额头上虽然涔出了一层细密的汗水，但是我能够感觉到我从没有如此淡定过，也从没有像今天这样陶醉过。

当我按下最后一个琴键时，我站了起来，少女一袭长裙微微鞠躬，脸颊滑下的泪，散发出澄澈的光芒，看着台下那一排排站起来为我鼓掌的观众，我知道我成功了。

当我回到教室，回到学校，回想这一段难忘的时光，我分明可以感觉到我没有辜负这段时间的奋斗，我为自己这段奋斗的时光而点赞。

感谢你，那段奋斗的时光！

我向你致敬！

奋斗类作文中考满分作文篇2

踯躅于泥泞凡尘，游弋于十字路口，我们浏览了枝枝春花，见识了茫茫夏日，收获了累累秋实，看破了铮铮冬梅。在生活的长河中，我们奋斗着，掬一捧清泉回味它的滋味，我们立感奋斗之无尽奥妙。奋斗是奋勇斗争，它如一把火，燃烧着满腔热血；它如一首歌，婉转而动听；它如天使的双翼，让我们“扶摇直上九万里”。奋斗，让我们兵不血刃；奋斗，让我们不玩物丧志；奋斗，让我们顽强地走向未来。奋斗这平实的方块字，引伶人起舞，骚客放歌。有了奋斗精神，我们可以看那山更青，水更绿，风儿更温柔……

人生路漫漫，要变成红地毯，岂知道要变成红地毯，我们要奋斗！

有一种力量叫奋斗，史铁生写就不朽《史记》。

宫刑，是一个多么大的耻辱啊，这么大的耻辱落在了司马迁的身上。换着别人，早已意志消沉，一蹶不振，但是司马迁却没有这样做。他化悲愤为力量，为自己而奋斗！多少个日日夜夜，他在那泛黄的书简上奋笔疾书，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。多少个日日夜夜，他与老鼠为伴，共勉。可是想起大业未就，他一直奋斗着。昏黄的烛光见证了他的奋斗，脚上的镣铐见证了他的奋斗，发霉的枯草也见证了他的奋斗。终于，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，皇天不负有心人，司马迁写就了浩瀚《史记》。如果司马迁不奋斗，他只是一个普通的囚徒；如果司马迁不奋斗，他就写不了洋洋洒洒的《史记》；如果司马迁不奋斗，他也就感动不了亿万人，被后世敬仰！

有一种力量叫奋斗，海伦凯勒完成铿锵《假如给我三天光明》。

又聋又哑又瞎，这是怎样的遭遇。在命运的紧要关头，海伦凯勒选择坚强地向前，坚强地奋斗！海伦凯勒一个弱女子，却有一种奋斗的精神。莎莉文老师在海伦凯勒手掌上写下一个个字母，这开启了海伦凯勒认知世界的大门。海伦凯勒勤奋刻苦地学习着，每每有了新的教义，都欣喜若狂；每每有了新的突破，还自我鼓励；每每有了新的领悟，却藏于心中。成为一名作家是海伦凯勒的愿望，她为了目标努力奋斗，这股力量让人惊奇。最终海伦凯勒成为了一名作家，他的《假如给我三天光明》感动了无数人。如果海伦凯勒不奋斗，他只是一个普通的残疾人；如果海伦凯勒不奋斗，他也就当不了作家；如果海伦凯勒不奋斗，他也不会感天动地，让我们肃然起敬。

有一种力量叫奋斗，中国女排摘得桂冠。

在二零零四年雅典奥运会女排决赛，中国女排遭遇了劲敌俄罗斯女排。那块场地早已被观众聚燃。女排摩拳擦掌，剑指冠军，可出师不利，以0：2落后。在这千钧一发之际，女排挥汗如雨，付出了更加强度的奋斗。终于女排以3：2反超。如果女排不奋斗，她们将失去女排精神；如果女排不奋斗，她们也将丢失了心气；如果女排不奋斗，她们也不会实现“惊天大逆转”。

奋斗吧，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；奋斗吧，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

有一种力量叫奋斗。

奋斗类作文中考满分作文篇3

青春充满着无限的活力，满载着生机与希望。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必定是其中最绚丽的一抹。

青春在我成功时是一团烈火，在我心中燃烧着，它就像我的心情一样放纵、随意、奋发。青春在我失败时是一位知己，在我耳边轻轻诉说着我的不幸，也告诉我不要气馁，不要被困难吓倒。

青春的天空上飞翔着无数个彩色的梦，它们是脆弱的，只有你的奋斗才能使它变得坚不可摧。如果没有理想，人生便变得没有意义，那么你将失去人生中最精彩的时刻。放弃青春就等于放弃人生。

青春像早晨八点钟的太阳，充满着生机与活力，散发着耀眼的光芒。这光芒正因为青春而耀眼，而青春因为奋斗而美丽。没有经历奋斗的青春，人生便会失去激情，失去宝贵的财富。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的阶段。经历了青春的酸甜苦辣，你才会成长为一个真正有意义的人。

李淮曾经说过“青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。”现在我们正是处于青春期，年轻是我们的资本，拥有年轻就拥有一切，我们应该好好把握这个资本，努力奋发，向自己的目标前进。

青春的力量是无限的，所以我们要细细的去品味它，它其实就像是一本大书，一本我们根本没有办法完全解读的大书，但是它却交给我们许多人生的哲理，教会我们如何做人。

青春，是需要去奋斗的，因为只有奋斗的青春才会变得美丽。奋斗是朝着目标去奋斗的，没有目标的奋斗谈不上奋斗。所以，现在我们应该给自己定一个目标，并为之努力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的潜能吧，让你的生命在青春时绽放出美丽的花朵。

青春曾经让你真心地付出、时刻地奋斗，它带给了人们生存的意义。青春是一种姿态，更是一种财富。青春是一种概念，更是一种风度。

奋斗类作文中考满分作文篇4

2020年，是不平凡的一年，这一年里，我留下了奋斗的足迹。

年初，新冠病毒来袭，我们延期开学，我和所有同学一样，在家里上网课。我告诫自己，不能因为病毒而耽误学习效率，我每天按时认真听课，按要求完成作业。等到疫情好转开学，我勤学好问，解决了上网课留下的“后遗症”，期末考试，我以较为理想的成绩为初一生活画上了句号。

上了初二，我更努力了。听同学说物理比较难学，记的知识点很多。于是，我开始了新的挑战。课前，我总会预习要学的内容；课上，我恹恹欲睡时，就让同桌沈依凡掐我一下来提神。记得有一次，上物理课，刚好老师讲到重点，我就想打瞌睡了，于是，我立刻把手放在沈依凡的桌子上，小声对她说：“赶紧掐我一下，拜托了。”她立刻掐了我一下，我头脑顿时清醒了，又恢复了很好的状态。有时，我还想睡觉，就站起来，一节课下来，终于还是学懂了。

以前我的历史不是很好，上课也总是很难进入状态。有一次，老师课前提问，太倒霉了，第一个抽的就是我，刘老师问我：“太平天国中《天朝田亩制度》的作用？”我根本就没记，顿时懵圈了，最后还是在同桌的帮助下才勉强回答了出来。我那时，真羞愧得无地自容，那一节课我听得格外认真。下课后，我一直在反思，决定上完哪一课就去给老师背书，加深对知识的印象。从那天晚上开始，我便开始了我的背书之旅。在背书的同时，刘老师有时会教给我学历史的方法，比如，把几次运动，几次起义，几次战争放在一起记忆。我尝试着这样，此法果然有效，很快掌握了知识。

有一次，老师上课抽查，恰好又抽到我，问我洋务运动的口号以及企业，我自信的答道：“自强，求富，安庆内军械所……”老师和同学都为我鼓掌。期中历史试卷发下来，我第一次有沾沾自喜的感觉。

这次期中考试，我进了全班第四名，物理和历史都达到优秀。我将成绩汇报给妈妈，她笑得合不拢嘴。2020，有我奋斗的足迹，而且，这足迹会一直向前延伸……

奋斗类作文中考满分作文篇5

人生在世，总要有所追求，总要有自己的志向。既然是水，就应该成为波浪；既然是土，就要垒成大山。我们渴望得到事业的成功，渴望感受生活的温馨，渴望为社会，为人类做出一份贡献。但如何才能使愿望成真呢？唯有一搏。唯有在人生的旅途中，以自己坚实的身躯去拼搏、去奋斗，才有可能实现自己的理想，使泥土成为大山。居里夫人探索科学的奥秘，革命先辈浴血奋战，他们的成功不都建立在一个“搏”字上吗？远的.不说，就说我们班吧，几个数学尖子生常常在考试之前许下诺言，为求更好的成绩，他们“明争暗斗”，你追我赶，这种独具神威的拼搏精神立刻被我班同学视为学习宗旨，当同学们面对困难时，特别是面对无法克服的困难时，他们没有退缩，而是努力拼搏，努力克服。的确，只有这样，我们才能披荆斩棘，勇往直前，获取成功。

也许你会说，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失败。失败了并不可怕，跌倒了爬起来再干，即使一生未能实现理想也无妨，重要的是我已经拼搏了，已经为自己的理想而奋斗了。当我们走向生命的尽头时，我们可以无愧对自己说：“我是生活的强者，我没有虚度此生。”

或许有一些人不敢去拼搏，因为拼搏是痛苦的。为了实现自己的理想，我们要付出巨大的代价。就如我们班的姚灿琳同学，她为了实现自己的理想付出了宝贵的休息时间。晚上，当大家都沉浸在梦乡里时，她却仍在台灯下翻弄着词典，绞尽了脑汁，凭的就是拼搏，为的正是理想；清晨，当人们还蜷缩在被窝里时，她却已经起床，捧着书本，背着课文，凭的又是拼搏，为的还是理想。

拼搏还要经受一次次失败的无情折磨。失败可以使人半途而废，但真正的强者会从失败中吸取力量，站在新的高度开始新的拼搏。孟德尔研究遗传规律用了八年时间。马克思用毕生精力写出《资本论》。这一切需要他们经历多少失败的折磨。同样，如果我们用拼搏去战胜失败，我们也会成为强者，成为生命的强者。

今天，我们这一代跨世纪的青少年，有责任为继续创造祖国的美好未来去拼搏，去奋斗。我们就要毕业了，在即将离别的时候，我们应该为母校留下什么呢？一份成绩？一份美德？还是一份拼搏？我希望全体六年级同学能在母校的最后几天里，能在最关键的冲次阶段，努力拼搏，把最好的成绩，最好的美德，最好的拼搏精神，留给我们最最亲爱的母校浣江小学。

奋斗类作文中考满分作文5篇相关文章：

奋斗类作文中考满分作文5篇