我走到笔的面前，刚要伸手“偷”，后面就冒出了一只手，我害怕极了，一回头，“小朋友，你要买什么东西呀，我可以给你推荐推荐。”姐姐用温柔的语气对我说。“我……我就是……随便看看，姐……姐你去忙吧!”姐姐走后，我快要跳出来的心，才安稳下来，我缓了缓，进行了第二次尝试，两手轻轻拿出来，右手一个不经意把笔顺利的放进了我的口袋，“偷”到后，我当什么事也没有发生，走出了店门口。外面的雨下的更大了，仿佛在告诉我，你这样做不对，快把笔还回去。可“偷”都“偷”了，再回去岂不是很没面子吗?我还是“无所谓”的走回了家。

回到家，雨越下越大，越下越大，老天爷真的在告诉我不该这么做吗?我趴在窗台前，看着雨点一滴一滴的落下，我陷入了沉思。

清醒后，我决定将笔还回去。我做了这件事，但忘记了当时说了什么，只记得我心中的后悔。

还完笔后，我放声大笑，嘲笑自己的行为，嘲笑自己做了那种事，嘲笑自己像书中的人那样有了不正义的思想。

回到家后，我还想着这件事，既想忘又忘不掉，只能随着雨水一起哭泣。

福写作文篇2

如果我问你世界上的爱有那些，你一定会不假思索的回答我，慈祥的爱、无私奉献的爱、爱情的爱……那什么是爱呢？有人告诉我爱就是有求必应，爱就是毫无条件的付出，我觉得很对，但又感觉缺点什么，请跟我走进我家来感受这不同的爱吧。

我的爸爸和蔼而又慈祥，平时基本上对我有求必应，他经常给我讲故事，经常陪我去狗市看我喜欢的小狗，都是因为妈妈怕狗，我没法跟他们长相厮守，还有从妈妈那里软磨硬泡也得不到的东西通常都会是爸爸让我梦想成真。记得那一次我被同学撞倒，两条腿上伤痕累累，爸爸立即去了社区医院，详细问了我的伤情和护理方法，又给我开了不少药，每天的换药工作自然落到了爸爸身上，第一次换药我至今还历历在目，爸爸小心翼翼的把我腿上的纱布打开，给我用双氧水先消毒，药水刚接触到伤口疼得我大叫起来，爸爸一面安慰我，一面继续上药，我看到爸爸的额头布满了密密的汗珠，手也开始有些颤抖，我又流泪了，我想这应是幸福的泪水吧。

我的妈妈既严厉又坚持原则，平常对我要求严格，就是想多要点零花钱都得磨叽半天，给我讲一些勤俭节约的例子，我想这就是传说中的小气吧。但是在给我买书上从不犹豫，有求必应。在伙食问题上她也是绞尽脑汁做我爱吃的饭菜，买我愿吃的水果从来不怕花钱，我有时真搞不懂她到底是大方还是小气。在学习上对我的要求很高，我只要有因为马虎错的题，她就会劈头盖脸的把我数落一顿。记得上一次我数学考了85分，回到家我忐忑不安的把卷子交到妈妈手上，只见妈妈越看眉毛拧的越紧，啪的一声把卷子拍在桌子上，问我都错在哪了，我只能如实回答，有几道不会，有几道是马虎，妈妈更是不依不饶的对我下起了“暴雨”，我越听心里越委屈，心想：没考好我也难受，在学校都哭了，你还这样！想着想着就哭了出来，妈妈见我哭了才从“暴雨”转成“小雨”，最终停了下来，妈妈对我不会的题型帮我分析、讲解，直到我明白为止，又给我讲了马虎的危害性，我又写了个检讨这件事才告于段落。半个月后我们进行了月考，我发现好几个题型都是妈妈给我讲过的，我最终以98分的成绩夺得全班第一的宝座，在洋洋自得的同时，也感受到了妈妈另样的爱。

这就是我身边两种不一样的爱，这些爱缺一不可，正是这两种不同的爱陪伴着我不断成长。

福写作文篇3

盛夏的一天，我和妈妈来到杭州的西湖观赏荷花。走进西湖景区，满眼都是碧绿！一片片荷叶好像一个个“玉盆”似的，一颗颗“小珍珠”在“玉盆”上蹦来跳去。突然，吹来一阵清风，“小珍珠”们一齐飞起来，又掉下去，落在水面上，打小鼓似的，咚！啪啪！好听极了。有的荷叶紧贴着水面生长着。小蝌蚪们游到了荷叶下，荷叶成了它们的乐园。

碧绿的荷叶之间，冒出一朵朵荷花，如同亭亭玉立的少女。她们有的白似玉，有的红如火，有的粉如霞。她们各有各的姿态：有的是花骨朵儿，有的才张开两三片花瓣儿，有的盛开了，露出嫩黄的荷花果实——莲蓬。荷花池飘来阵阵清香，引来蜜蜂、蝴蝶、小鸟。一只蜻蜓飞来，落在一朵荷花上。我轻声吟诵起《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

福写作文篇4

窗外，有一棵树，小小的生命，只有一个十岁的孩子高。

春天，这棵小树会伸展身体，穿上黄绿色的衣服。那些在粗糙的树皮下发芽的小绿芽迫不及待地钻出来，呼吸一些空气，看看这个世界。每年春天，它最后睡觉，最先醒来。它在寒冷的冬天吐出绿色的'小花蕾，并继续生长。远远看去，和在白纸上滴几滴绿色颜料没什么区别。

窗外飘来一股淡淡的香味，我找到香味走了，然后来到窗外的小空地——，那里只有一棵小树和一个小池塘。烈日下，池塘里的几朵荷花已经开始向别人展示自己的美丽，偶尔有几条红鲤鱼也来凑热闹，在莲茎间快速游动，吐出一连串的泡泡。而那棵小树，只有叶子长大了，衣服更绿了，也没有什么变化，但它没有抱怨。随着夏日的热风，它轻轻摇摆，洋溢着一丝宁静。秋风一扫热浪，小树长高了，墨绿色的衣服变成了金黄色，有些叶子匆匆忙忙，早就被抛进了泥土的怀抱。

日复一日，年复一年，那棵小树已经变成了参天大树，更多的人注意到了。树下经常有老人来放松，聊天，拉二胡。但是好景不长。有人盯着树。我不知道什么时候开始工作并把它砍掉了。

从那以后，再也没有人来这里乘凉了。他们只能摸到遍布年轮的大树桩。

福写作文篇5

也许所有的小朋友都有自己的外婆吧？我也有我的外婆，我把妈妈口中描述的外婆再加上我的联想，我也有一个脑海中的外婆，她美丽大方，是一位让人尊敬的老师。

我的外婆在我还没出生的时候，她就过世了，不过这不影响我心中也有外婆的形象，因为妈妈常常会跟我提起外婆。妈妈会给我说外婆以前的故事，说外婆是一位受所有人尊敬的老师，在学校里面教着孩子们语文。外婆教的语文是小学语文，是为孩子们的语文能力打牢基础的启蒙老师，外婆的一丝不苟和和蔼可亲让孩子们尊敬着外婆也亲近着外婆，听妈妈这么说的时候，我总是会好羡慕那些小朋友，可以亲耳听到外婆的声音，可以亲身体验外婆的。不过我家有很多本外婆留下来的备课笔记，我常常翻开来看看，感受一下外婆的气息。妈妈还说外婆是一位非常知性的女性，学校生活之外，还是妇联的妇女主任，为所有的妇女同胞们维护着女性的权益，也为她们谋着福利。听妈妈说外婆虽然个子娇小，身体内部的爆发力却很强，不是说外婆凶哦，是说外婆很有思想，常常可以引领着大家前进，是她娇小身躯看不出来的领导能力。

听妈妈说了很多关于外婆的事迹之后，我在我的脑海中构筑了一个外婆的形象。我的外婆是一个个子不高却很有魄力的女性，她不仅是孩子们的语文启蒙老师，而且还是妇联的妇女主任，她时而严肃时而温柔，身边常围着一群孩子等着她一个个栽培。在学校之外的日子，外婆不是在灯下备课就是去给广大妇女同胞们谋福利，她的身后跟着一群需要维权的妇女同胞。不过在对外婆的形象构筑时，缺少了外婆与妈妈这些家人的互动，让我不知道外婆在家里是什么样子，也不知道外婆在家里常常会待在哪个房间，更不知道外婆会不会像我的妈妈那样对自己的孩子说很多话。我的外婆在家里是什么样子呢？我好想知道哦！

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