测验的那天终于来临了，我们分成四组跑，我在最后一组。平时，我总觉得别人跑得好快，但这天却不是。我觉得等待的时间特别的长，我心里好担心：如果不及格怎么办？妈妈和我说过，如果体育不及格，会对以后的升学有很大的影响……终于轮到我们这组了，我站上了起跑线。我感觉到我的心在怦怦直跳，手心冒着冷汗。当我听到一声哨响，我便第一时间冲出了起跑线……

经过了漫长的三圈，终于只剩下最后一圈，我已经筋疲力尽了。只见，一个个同学都从后面超过了我，我开始绝望了，甚至冒出了“反正也会不及格，干脆不跑了”的念头。突然，从我身后传来了一个声音：“加油，你能行！”我好奇地回头看，原来是我的两个朋友。她们正跟着我，冲着我微笑呢！我的眼泪在眼眶里打转，心里特别激动。没想到，她们刚刚跑完竟然还会注意到我，同学之间的友谊会那么深。我深深被感动了，我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步，默默念着“加油，我能行……终于，我跑完了全程，而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。

加油，你能行！简简单单的五个字，却具有强大的力量，它表达了同学之间最真诚的友谊，给人带来信心，给人带来力量，这就是友谊的声音。友谊的声音，将陪伴我一生，使我的人生之花尽情绽放。

心的声音作文600字篇2

“你是我的小呀小苹果……”当这充满激情的广场舞伴乐再次回响。我的内心也被音乐牵动起来，脑海里又浮现出那一群热爱生活，积极乐观的大妈的身影。

我家正对着一个大广场，这个广场宽阔优美，是人们休闲娱乐的好地方。这块“宝地”自然也逃不过大妈们的法眼。晚上，时刻一到，大妈们便聚集在此，跳起广场舞。此时正在家写作业的我，常常被歌声打乱思维，不禁怨恨道：“都那么大把年纪了，还跳什么广场舞？真是出来献丑！”

这一天，出门散步的我碰巧遇上大妈们在跳广场舞。只见她们穿着统一的服装，排成一队。当队伍最前面的领舞人一点开音乐，大妈们就踩着音乐节奏开始跳起来：向前迈半步，身体左转，手臂上扬……虽然有的大妈做到一半就跟不上节奏，但也只笑一笑，继续调整姿势，跟着领舞的一下一下比划着。瞧，那个排在队伍后面手执拐扙的老人，虽只是手脚随意比划，却也乐在其中，脸上的皱纹舒展着，像一朵盛开的菊花。整个队伍虽不是很整齐，动作也谈不上优美划一，但大妈们的情感纷纷融入这广场舞伴乐里，脸上都洋溢着快乐。

广场内有几排石椅，跳累的大妈们可以坐在那里谈天说地。这不，这两个大妈正谈笑风生：“嘿，你不是说你有关节炎吗？怎么不在家休息？”“哎，最近老伴走了，一个人在家守不住寂寞，出来活动活动，散散心。这不，在这跟大伙跳跳舞，感觉像年轻了十几岁！”

听着耳边回响的广场舞伴乐，看着那些沉浸在音乐声中尽兴舞蹈的大妈们。我的心灵一颤，忽地明白了：这些上了年纪的大妈们，有的可能疾病缠身，有的或许生活艰苦，有的甚至经历生死离别的痛苦，但她们都知道，这些曾经已无法改变，但生活总要继续。于是，在广场里，她们伴着音乐尽情舞蹈，在舞蹈中忘却痛苦，以乐观积极的心态去热爱生活……

“你是我的小呀小苹果……”我回过神来，音乐声却依旧牵动着我的心，在摧动着我，向新生活前进！

心的声音作文600字篇3

听过太多首美妙的歌曲，听过太多部有趣的小说，听过好多，让你听一次就忘不掉的声音，听过很多自己认为的天籁之音，总之我们活在声音的世界里，总觉着生活中有太多太多美妙的声音，让你忘不掉。

可是如今，如果有人问我，你觉着什么声音最动听？我一定会告诉你，是支付宝到账的声音。

也许你听到我的回答，一定会嘲笑我的现实，好吧，其实我也承认，我确实是一个比较现实的人。尤其是在穷过之后，也深切地能够理解到好多人跟我说的，那是穷怕。想一想那种贫穷的感觉，真的不好受。

所以如果有人嘲笑我的，这样回答比较现实，如果有人嘲笑我每天挣钱的狼狈，我一定能够虚心的接受，我并不害怕别人嘲笑我挣钱似的，狼狈，我更加的害怕，我问人借钱时候的尴尬。

都说富在深山，有人找，穷在闹市无人问。经历了太多贫穷的日子，让我始终害怕自己身无分文时候的无助，有的时候说起来，也会死要面子活受罪的说，其实也无所谓了，有钱没钱，只要心情舒坦就成。

可是过过现实生活日子的人一定知道，在没有金钱支撑的日子里，又有多少个舒心的日子？

我知道自己没有挣大钱的能力，但我绝对不会放弃挣小钱的努力，哪怕是再小的钱，只要不违法，不犯罪，自己都能够看得上眼！

每当听到支付宝到账的声音，无论是几块也好，几十也罢，都能够让我感觉这个声音是全世界最动听的声音。也许有一天我真的'会成为自己想象中的有钱人，无论什么时候，只要能够听到支付宝到账的声音，我还是会从心底感到特别的开心。

都说，如果钱还不能衡量一切的话，那么我们用什么来衡量呢？难道用嘴吗？

所以不管大家说我现实也好，说我喜欢小钱也罢，还是觉得支付宝到账的声音，是我在生活中听到的最动听的声音！

心的声音作文600字篇4

这是一种最美妙的声音，诠释着我们的共同梦想。

清晨的校园显得特安静，唯有朗朗读书声齐刷刷的传遍整个校园。翻开书本，让我们尽情享受这一页页的芬芳书香，吮吸着课文里的每一滴知识。

枯燥的文字需配上像我们这个大家子的明亮的声音才更有趣，才不会觉得枯燥无味。

翻到古诗词背诵，在这个大家庭里顿时就响起了整齐划一而富有诗情的吟诵声，这是多么好的'节奏啊！边吟诵边思考，我们会这样想：这感情与我此时心情毫无差距呀，孟浩然以《早寒江上有怀》完全抒发了我们离家读书对家人的一片思念。读到“乡泪客中尽，孤帆天际看”时我们会一起用思乡之情来吟诵诗人的感情，悲伤而带有思念。

这种声音，勾起了我一片心酸。

是啊。我们何尝不是像孟浩然一样多么思念家人，但我们都有一个共同目标，那是为了家人、为了自己、为了未来而去奋斗，坚持我们的梦想，达到最终的一个漂亮目标，来证明我们一直以来的努力没有白费。

在这个大家子里，我们的读书声最美妙最动听，因为我们的心声是最整齐的，我们会随着课文里的作者思想感情走——他为“强盗”烧杀掠夺圆明园而愤怒，我们也能以愤怒的朗读声去传播我们愤恨的心情，因为我们都想把愤怒之情传遍大江南北，让所有人都知道我们的共同感情、团结之声、爱国之心。

这种声音，我们能喊出愤恨；我们能吟诵出细腻之情；我们能读出作者的心……

当最后，我们会在怀念这最美妙的读书声中骄傲的告诉他们：我们都有一个共同梦想。

这种声音，一直铭刻在我记忆深处。

心的声音作文600字篇5

正在路上走着，听见了一种奇怪的声音，好像是，咕噜咕噜的。我走近一看，是一面镜子，然后一道光把我吸到了镜子里。

我来到了镜中世界。那是一片大森林，也有小溪和一些动物。我就在森林里走着，突然我碰见了一个人。来，他也是被吸到了镜面世界里，那咕噜咕噜的声音就是它发出来的，他是想让我来救他。我对他说：“那我们要怎么出去？”他告诉我必须找到那边一个巫婆守护着的魔法棒。然后我们两个就出发去找魔法棒了。

那是一座城堡，里面就住着一个老巫婆。我和他轻轻地走了进去，发现那个巫婆在睡觉，真是天助我也。我正打算去拿那根魔法棒，结果老巫婆就醒了。他正要来抓我的时候，幸好我跑得快跑了出去，但是我的'同伴被抓住了。现在没办法，只好之后再来救他。

我就在城堡外面静等时机，不一会儿老巫婆就又睡着了。我这次非常轻的走了进去，绕到了宝座的后面，轻轻的拿到了魔法棒，太好了。我现在只需要找到我的同伴就可以出去了。在城堡里转了两圈都没找到他，他会被老巫婆关在哪里呢？我又上到了最顶层，发现我的同伴关被在了笼子里。告诉我必须巫婆脖子上的钥匙才能救下她，我就又去找老巫婆了。

正当我准备解下钥匙的时候，巫婆醒了，他伸手要抓我，我就拿上魔法棒对他施了法。现在他被困在了椅子上，我拿起钥匙就往顶楼跑。我快速地救下了同伴，并且拉住他往城堡外面跑，巫婆很快就挣脱了魔法凳子，巫婆追了上来他一直穷追不舍，我拉着同伴一直用力的跑。我拿起魔法棒一挥，并且念了咒语，我们两个就回到了属于自己的世界。

这次可真是有惊无险呀，通过这次也让我认识到了一个朋友。

心的声音作文600字篇6

声音是由物体振动产生的声波

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的`声音是最美的。

“孩子，通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的”“哦，知道了，都说几遍了。”我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。()即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。

初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，“宝贝，寝室冷吗?晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。

心的声音作文600字篇7

一股股清泉流过，叮咚咚，叮咚咚，滋润着我们的心田。

——题记

风从水中走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中走过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深的脚印；岁月从树林走过，留下了圈圈年轮；啊，清水，你从河流的舞台走过，又留下了什么？

流水优扬

看！那一群群的小水珠就如断线的珍珠在这清澈透明的流水中欢快的跳动着。那大水珠正带着小水珠们欢快的奔跑着，寻找着她们的目标，她们的目标终于出现了，山涧。她们欢快的向山涧跑去，手拉着手与流水来了个激情的拥抱。听！多么悦耳动听的旋律啊！比那小提琴还优扬。

流水沉重

看！在这汹涌的河流中，他们都在激昂的高喊着，用他们那灵利的目光正在寻找着目标，石头。他们犹如饥饿的孩童扑向母亲一样扑向了石头，与石头来了个热爱的接吻。美丽的水珠被溅到了母亲大地的怀抱，有的还在小草上调皮的跳动。听！每一个沉重的音符都在跳动着，犹如那气势磅礴的钢琴。

流水忧伤

看！那一颗颗的水珠都簇拥在一起，她们多么的不想离开主流，多么的害怕被溅飞啊！可是她们还是被溅飞了，落到了石头上，落到了泥土里，落到了花草上，随后便消失得无影无踪。听！她们把忧伤和无奈都寄托在了声响上，声响把她们的.忧伤发泄了出来，就如同在奏乐的二胡在哭泣着，忧伤着，愤怒着。

流水用不同的方式奏出她们的心声，用不同的方式在唱着。优扬、沉重、忧伤，把它们演奏得和小提琴、钢琴、二胡一样的动听。如此美妙，动听的旋律，可谓是天下最美流水声啊！