在我的生活中，快乐伴随着我成长。小时候，我喜欢在家里的花园里玩耍，看着色彩斑斓的花朵和可爱的小动物跳跃，我感到非常快乐。上学后，我有了更多的机会结交新朋友，参加各种活动，感受到了更多的快乐。比如，每次班级集体活动，我们都会打成一片，相互帮助，大家都很开心。这时候，我就会感到，快乐的'时光总是过得特别快。

除此之外，还有一些困难也让我感受到了快乐。记得一次我参加了学校的排球比赛，由于技术不熟练，我总是被队友们骂得狗血淋头。但是，我并没有放弃，反而更努力地练习，终于在下一次比赛中打出了好成绩。这时候，我感到的快乐是无法言语的。

快乐的还有一种形式，那就是帮助别人。每次看到身边的人遇到困难，我都会尽自己所能去帮助他们。例如，同桌生病不能来上课，我就会主动请教老师，帮她复习课程。这时候，我感到的快乐是比自己获得好成绩还要满足。

在我的成长过程中，快乐一直伴随着我。我相信，在未来的日子里，快乐的岁月还会继续陪伴着我前行。不管面对什么样的挫折和困难，我都会坚信：快乐是生命的调味剂，它可以让我们的人生更加精彩，更加美好！

让中心意思写作文篇2

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上与熟人相遇时的微笑；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

我经常看到我有一些同学不注意卫生，随地乱扔垃圾。下课到处乱跑，大声喧哗。这些并不是文明礼仪，并且还影响到了他人，孟子曾说过“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”只有我们互相尊重对方才能取得他人的尊重。

前几天我去桂林游玩，有一件事情却让我记忆深刻，那是来桂林的第2天晚上，劳累了一天的我们想去吃顿饭，但是却又因为这周围没有吃的，所以我们只好去外面寻找。

桂林的特色小吃就是米粉。这不，马路对面有就有一家米粉店。这一家米粉店需要过马路，我们走到十字路口，但是发现十字路口的红绿灯全坏了，我万般的担心，万一我们过马路时川流不息的汽车不停下可怎么办呀？

我和爸爸妈妈站在路口的斑马线边等待，准备等待车少些的时候在通过。在这时一辆小轿车停下了，对面的一辆公交车也停下了，他们都停在斑马线的另一端等待着我们走过去。爸爸牵着弟弟，妈妈牵着我的手迅速从斑马线上通过。在我们穿过斑马线的路上，没有一辆汽车抢先行走。这时身在外地的我心里暖暖的。这里马路周围的红绿灯都坏了，但却没有人车抢行的。你们看，这就是一种文明礼仪。

如果你不懂得文明礼仪，其实有一肚子的知识，也不会成为一个高尚的人。只有懂得文明和礼仪，才能受到别人的尊重。

让中心意思写作文篇3

一提到“暖”这个字，我就会想起生活中那些点点滴滴的小事。

一天下午准备上体育课时，同学们都兴奋地冲了出去，不小心把我撞倒了。我重重地摔在地上，顿时，一股痛意涌上心头。我咬着牙缓缓地掀起裤腿，腿上已是血淋淋的一片。撞倒我的同学急忙冲上前询问，其他同学也围了上来，过了一会儿，他们便扶着我找来了老师。老师拿出棉签蘸了蘸碘伏，小心翼翼地为我擦拭着伤口，让我感觉心里无比温暖。

晚上，我正准备往家走时，额头上落下了几滴雨珠，我仰着头向空中望去，乌云已经占据了整个天空，雨点似豆子一般落在地上，打在我身上。我急忙跑到了棚子里，内心不由得紧张起：怎么办，这大雨何时才会停啊？我愁眉不展地盯着道旁的树，心中早已失望透顶。

十分钟过去了，街道上已经空无一人了。正当我要放弃时，忽然，远处的一个身影向我奔赴而来，“孩子，我来给你送伞了。”我愣了一下，随后便扭过头看了看，原来是母亲。她的衣服已被雨水浸透了，眼神中也透露出一副疲惫的神情。我目不转睛地看着她手上的雨伞，不禁落下了泪。

到家以后，我就坐在了课桌前开始奋笔疾书。过了许久，我感到了一丝困倦，眼皮也像块大石头一样重重地落了下去。睡了一会儿，我便察觉出了不一样：我躺在了软绵绵的地方，身上也变得暖乎乎的。我猛地起身睁开双眼，我躺在了床上，一双大手正为我盖上了被子，爸爸惊诧地说“你怎么醒了，对不起，我不该把你惊醒的。”刹那间，我的眼框湿润了。

温暖无处不在，让我们体会到这生活中点点滴滴的爱吧！

让中心意思写作文篇4

“只有付出辛勤的劳动，才能得到丰厚的回报，才能把胜利的果实尝”

汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，多尝尝，其实它很甜，汗水会变甜。

鲁迅先生说过“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。”

上学期学过有关于徐霞客的课文，历史里也学过，他一生在外游览大半辈子，亲自登险山恶水，进岩洞搜集标本，终于写成了《徐霞客游记》。在那些险山恶水，留下了徐霞客的不仅仅是足迹，更多的是他那辛勤的汗水。

优秀共青团员张海迪，她顽强地与病魔战斗了30年。刻苦学习，终于自学成材，翻译和撰写了一本小说和散文。她难道不是努力拼搏出来的吗？她难道没流过又咸有苦的汗水吗？

还有，农民们如果不辛辛苦苦种下希望的种子，那么到了秋天，又哪来的收获呢？只有当他们吃上用汗水换来的粮食时，以前的苦，过去的汗水，吃得值得，流得值得。

最后，我还要说我的学习。我深知，当我埋头苦学，把全身精力都用来学习的时候，一定，很苦，要流太多的汗水。当我拿到好成绩的时候，我的心里会甜甜的……

我成绩不好，那是我题做得太少，汗水流得太少，方法不是很好。不流艰辛的汗水，空想，永远不能成功！

我相信，汗水多了总会甜。我更相信“天才出于勤奋”。

让中心意思写作文篇5

中国的汉字博大精深，不光有趣，还有很多奥秘。像“寻”，每次看到它，我就会想起了“寻人”、”寻找”、“寻求”等等。可是，每次首先想起的词还是寻找。

“寻”让我想起了童年时，寻找风的乐趣;寻找偷吃猫的快乐;寻找一支笔而闹出的笑话。

童年时，我还是一个无知儿童，竟想要捕捉风。犹记得很热的一天晚上，妈妈为我搬来了风扇，风扇吹出的风，让我感到丝丝凉意。这时，我便萌生了寻找风的想法：找到风之后，房间里不是就会很凉快吗?就这样我把我的`想法告诉了妈妈，妈妈笑我脑瓜里装的是水。

童年时，家里养了一只大黄猫，本来是很瘦的，可自从来到我们家后，天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午，我放学回到家中，发现我的零食又少了许多，我气得眼睛仿佛要喷出火来：臭猫咪，别让我逮到你!我马上向猫咪经常出没的地方找去，所有地方都找过，可依旧没找到。突然，我想：那只可恶的猫咪会不会躲在树上，结果大失所望。突然，我一不小心，脚踩到下面的池塘掉了下去，刚爬上岸却发现猫咪正在旁边看我，气得我差点背过气去了。

童年时，我正在学校上课，组长恰好在发本子，叫到我的名字时，我顺手把笔往口袋一塞，就上去领本子，领完本子，准备写明天作业时，突然怎么也找不到我的笔了。接下来，就有了一场“寻笔”大戏。我一想自己刚才明明放在桌子上了呀!难道被人偷了吗?想到这里，我马上召集“左邻右舍”帮我一起找笔。那时候，谁偷了笔就必须以十倍的东西来偿还，因此我下定决心一定要找到这个人，结果呢?竟然在口袋里找到了我的笔，真是一场“大戏”呀!

这个“寻”字对我来说是独一无二的，因为它代表着我童年的乐趣。

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