书中的主人公是一个小学五年级的女孩，名字叫孟小乔。一天早晨，她在神秘的仙女湖畔，遇见了一位愿意到她家去做保姆的姐姐，这位神秘的姐姐叫蜜儿。蜜儿的出现让原本寂静的家逐渐变得神奇活跃起来，蜜儿总是在孟小乔遇到困难时帮助她：孟小乔在周末要做非常多的数学语文作业、背英语单词、还要弹钢琴、上奥数班，几乎没有玩耍的时间，但蜜儿让老师忘记作业、让钢琴出故障、让爸爸找不着英语书然后蜜儿带她来到了一片树林里结识了很多的小人精，孟小乔玩得很高兴。到了学期期末老师写评语时，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写了一段优美的评语

读完这本书，我体会到了作者杨红英阿姨对孩子们快乐生活的'期盼。我和我周围的很多朋友，生活是很快乐的，但是也有一点遗憾：除了学校的学习任务外，我们都参加了很多的课外辅导班，所以我们快乐玩耍的时间就少了很多。

这本书还告诉了我们很多的道理，其中让我印象最深的是孟小乔和同学们演话剧时，总是担心自己演不好，于是蜜儿让他们在心理默念十遍我可以演好!结果他们克服了自卑，演出很成功。我从中学会了四个字我要自信。这本书还告诉我们不能虚度光阴，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴告诉我们不能嫉妒别人，要不然心上会长一块毒瘤等等。

同学们，赶快找到这本书，认真阅读吧。

那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇3

?那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是这样一个故事：孟小乔的妈妈对保姆可挑剔了！在孟家呆的时间最长的保姆也不到两天，有一个保姆甚至只在孟家呆了两个小时就被小乔妈妈炒鱿鱼了！所以，孟小乔最讨厌她爸爸妈妈挑保姆了！有一天，孟小乔出去玩，来到了仙女湖，在那里她认识了一个女孩，给她取名蜜儿，并把她带回了家，成为她家的保姆！后来，小乔渐渐觉得了蜜儿非同寻常。一天晚上睡觉时，小乔因为要上厕所，顺便想看看蜜儿睡觉的样子，但发现蜜儿不在，过了一会儿，蜜儿回来了。她穿得是仙女服，脚上穿着绣花鞋，孟小乔好惊讶！蜜儿发现了她，央求她不要告诉别人，否则，小乔再见不到她了！但小乔最后没有为蜜儿保守秘密，她把自己所见告诉了同学傅琳琳。第二天，蜜儿果然失踪了！小乔很伤心，伤心自己食言，没为蜜儿保守秘密！

读过这本书后，我认识到诚信非常重要！作品中的孟小乔因为没有为蜜儿保守秘密，才永远失去了万能的'蜜儿！在现实生活里，这样的例子很多很多，比如一个小朋友本来和另外一个小朋友是好朋友，但有一次，这个小朋友做错了一件事情，他请另外一个小朋友为他保守秘密，那个小朋友嘴上答应了！可事实上还是报告了老师，两个小朋友就因为这件小事从此变得形同陌路，并且再也没有和好了！所以，我觉得做人要诚信、要守信用！

不知道故事的主人公孟小乔是否因自己的食言而后悔？蜜儿离开小乔家干什么去了？蜜儿还能回来吗？孟小乔的妈妈是否又在为请保姆发愁呢？

那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇4

读了《那个骑轮箱来的密儿》后，我就有无数的读后感要从嘴里脱口而出。这本书是杨红樱写的一本长篇小说，书中内容透过了现实背景中，展开了幻想的故事，真实的反映了那时小学生在各种功课压力下的生活状态，表达了作者对孩子们的快乐生活的期盼。

书中主角——孟小乔是一个小学五年级的女生。有一次，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人。孟小乔给她取了一个好听的名字——蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变的神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，便带她去森林里结识一个很会玩的“小人精”；终于，到了期末写评语时，蜜儿让老师带上“优点放大镜”，结果平时老爱挑毛病的老师，给每一个同学写上了一段优美的评语；可是，最终，孟小乔发现了蜜儿的秘密，她把秘密告诉了别人，蜜儿只好无奈的离开了孟小乔。

这本书让我明白了：其实在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。孟小乔做过许多错事，我也一样。小时候，我觉得水晶球里面的晶片很漂亮，想拿出来，当我正要把它拆开来的时候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴烂。如果那时候，我不会那么贪玩，把水晶球拆开来，也许也不会把我的水晶球摔烂。我还做错了许多事，想起来，现在是多么的后悔呀！

同学们也可能有过孟小乔的经历，可读完后，你们可就不会这样觉得了。你们会长叹一口气，为主角孟小乔做的事感到惭愧。

?那个骑轮箱来的蜜儿》是一本充满温情的书。如果大人能看一看就好了！让他们也来倾听我们孩子们的心声！也体谅一下我们。

那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇5

今天，我看了一本书，它的名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。它给我一个很好的。它的内容是一个学生她的名字孟小乔，她也是一个五年级的女生，她在十分神秘的仙女河畔，她遇到了一个心甘情愿愿意去做保姆的这样的女人。她是谁呢？她是一个神秘的女人，她的名字叫蜜儿。她们的保姆蜜儿的出现让孟小乔的家里的生活变得神奇、活跃和快乐起来。蜜儿看见孟小乔她总是再忙功课，于是，蜜儿就带着她去了森林里，结识了一个十分十分的会玩的小人精；

已经到了期末写评语的时候，蜜儿让她们的老师带上优点放大镜，因为蜜儿给老师戴上了优点放大镜，所以平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写上了一段段优美而让人听了以后舒服的评语……还有一个叫王老二的人，他有2个脸皮，接着，蜜儿使用魔法让个个单元的人们知道那个王老二的不对劲。还有一个年轻人在偷东西，蜜儿用法术来惩罚那个人。因为年少，他还有一点羞耻之心。你们可能要问我，小人精是个什么样的人？他有多大？小人精是个纯真、善良、快活的人。他没有年龄，永远长不大。你们可能还要问我，到哪儿才能找到小人精？

小人精就在你们的身边，但是用心才能找到。我的'眼睛除了具有透视的功能之外，还有一大功能就是在看人的时候，能把人的优点放在并使它闪出光来。我的离去，并不是因为孟小乔没有为我守住秘密。我得回到天上处理一些小事情，但我还会再来人间的。天上好，人间更好！我感受到这是一本很好的书。每一个字行里，我感受到作家杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。

那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇6

这本书主要讲了一个叫孟小乔的同学在仙女湖偶遇了一个带圆眼镜、围着一条红围巾、脚穿船形鞋的女人，叫蜜儿。自从她来到孟小乔身边，发生了一系列奇形怪状的事。比如孟小乔的班主任严老师非常爱挑毛病，就连学生做了好事，她都要评论评论，更何况坏事。同学们怀疑她的眼镜是缺点放大镜。蜜儿听说后，托孟小乔送给严老师一副新眼镜：优点放大镜。自严老师戴上优点放大镜后，她立刻看不出来别人的缺点了，看的总是别人的优点。原来，蜜儿是个仙女。这段故事前面有这样一句话：“要擅于发现别人的优点，并告诉他本人，让他发扬光大。”这句话让我在心里想了很多，平常我们总是看到别人缺点多，而发现别人优点少，尤其是大人们，总是批评我们小孩这也不好，那也不好，如果商店里真有卖“优点放大镜”的，我一定拿出压岁钱买回家一个，最想送给爷爷，让他以后别再挑别人的毛病。

这本书还有另外几个独立的故事，每个故事前面都有一句发人深省的话。津津有味地读完这本书，我明白了许多道理，比如敢于表现自己是一种自信的表现；生活是美好的，我们一定要珍惜它；乱扔垃圾是一种不文明的行等等。

真喜欢那个骑轮箱来的蜜儿，她让我回味无穷……

那个骑轮箱来的蜜儿读后感篇7

刚打开这本书的时候，它好象有了魔力一样，把我吸引住了，这本书反映了当代小学生在功课压力下的生活状态，字里行间充满了作者——杨红樱对孩子们的期盼。

孟小乔是个五年级的女生，在神秘地仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆地女人。这个神秘地女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神气而活跃起来——蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分贪玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……

现在的学生们要么功课太多，要么报的补习班太多，都忙不过来了，搞得学生比家长还要忙，都顾不上去玩一会，去享受童年得欢乐、笑声了，脑子里整天想的只有：学习！学习！再学习！当我们回过头来想一想：自己的童年，剩下的`只是学习，其他的却什么都没有，这样的童年不是白过了吗？还不如不过呢！

书中的孟小乔就是一个活生生的例子，他们的老师就让他们天天扎在作业堆里，每次开家长会都会报名次，虽然在这个学校里的成绩都不错，可是天天扎在作业堆里会把学生们脑子搞坏，他们上课也同样如此，要么给学生们纸写作文，要么叫学生们把课文中重要的东西背下来！

哎，现在的教学方法不一样了，有的学生都扎在作业堆里，有些老师应该减少一些作业呀！

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