地震应急演练心得6篇

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Youaremine
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心得体会的撰写不仅是知识的回顾,更是对自我情感的梳理与理解,心得体会是知识与情感的结合,使我们在学习中找到个人的定位,以下是92范文网小编精心为您推荐的地震应急演练心得6篇,供大家参考。

地震应急演练心得6篇

地震应急演练心得篇1

为了让幼儿园工作人员和全体儿童了解地震发生时的应急减震知识,掌握地震发生时采取的防护措施和方法,减少地震造成的损失,提高应急自救和应对能力。20xx年1月30日,我园全体员工和儿童进行了“地震安全演练”。

1.全体师生听到第一个报警信号后,老师迅速指示孩子蹲在三角形区域(如桌子下的角落)进行地震减震。老师喊道:“注意,地震!”,孩子们很快就计划好了地震减震器。然后老师喊道:“蹲下,不要动!”活动室里的孩子们迅速蹲在桌子下面的.角落里,用双手保护头部。

2(大约2分钟后)听到第二个命令,指挥官说:为了防止余震,请带领孩子紧急疏散,老师喊道:“排队,计划撤退!”孩子们在老师的带领下排队撤离操场。

3老师喊道:“开始撤退!”,孩子们在老师的带领下安全有序地撤离。班上三名工作人员分别在儿童队伍前、中、后,用手保护头部,拿着楼梯栏杆,不吵,担心有序,根据班疏散路线有序疏散到操场,后面的工作人员负责检查活动室睡觉室卫生间区域等。

撤到操场后,各班派一名老师立即清点孩子人数,尽快向总负责人罗校长汇报班级人数。

所有班级报到后,罗主任总结了我们所有的老师和孩子们的整个过程。

①就地避震时,要注意保护头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全有序快速”,首先要保证“安全有序”。儿童在疏散过程中,特别是在楼梯口,不允许互相推拉挤。

③整个演练过程要保持担心严肃,不要吵闹。然而,在这次演习中,我们得到了锻炼,取得了经验,演习活动更加成功。今后要加强演习,提高大家的应急自救能力和应变能力。

地震应急演练心得篇2

今天早上,我高高兴兴地去上学。等同学们全都到校了,老师宣布:“今天早上,我们要进行地震逃生演练。”话音刚落,同学们立刻欢呼起来。

我们开始早读了,上课铃声响了,大家都安安静静地坐在教室里。突然,警报响了,大家都立刻躲到桌子、椅子底下。等到第二遍警报声响了,同学们都抱着头急急忙忙地沿着楼梯跑到操场上。演练后,校长还做了地震逃生演练的总结,说:“当房子在摇动的时候,要快速躲到桌子底下,等房子不再摇动的时候,要快速跑到操场上或者宽阔的地方。”

经过这次的演练,我懂得了地震的时候应该怎样逃生。

上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。

早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声, 随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练, 虽然来回地跑很累 ,但是,这次演练比以前熟练的'动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。

这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练,我喜欢这样的活动!

天,我们学校要让我们做一场逃生演练。终于到大课间时间了,老师告诉我们为什么要在平时练习逃生这项活动。因为有一所学校就是平时经常做逃生演练,所以在一次地震中没有伤到一位老师和一位学生。

逃生演练开始了,第一次是发生地震的逃生演练。警笛一响起,我们就以最快的速度抱起头蹲在桌子旁边一句话也不说。第二次是发生火灾,警笛一响起,我们就快步走出教师的门,楼梯上已经是人山人海了。我一边用衣角捂住嘴和鼻,一边下楼梯。到了楼下水泥路上我便飞快的跑到操场,那时操场上已经有很多人了。我还看见有许多班的学生狂跑了过来。老师对我们说:“在火灾的时候一定要用自己的衣角捂住自己的嘴和鼻,如果不捂住的话,跑到一半就会被浓烟给呛死的。”

在这一次逃生演练中我懂得了:要珍爱生命,珍惜生命而不要去忽视自己的生命。

地震应急演练心得篇3

学校是城乡较大的人员密集场所,学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识和地震应急疏散演练,增强学生安全意识,提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径,是学校安全的一个重要组成部分。因此,学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作,在演练中检验并不断完善学校地震应急预案,提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识,掌握防震避震技能和自救互救能力,使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对,积极进行自救互救,尽量减少伤亡。综合我们学校组织的.数次疏散演练,得出如下几点体会。

一、疏散演练目的要明确

疏散演练并不是让学生产生恐慌,认为灾难即将来临,而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌,避免更多损失。经常性地演练,学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离,避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。

演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练,使师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和路线,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、疏散演练人员责任要明确

平时疏散演练,急时疏散疏导人员,必须责任到位,培训到位;必须保持一贯的警惕性,每个人都明确自己的职责,在第一时间履职到位。

班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员,不但要听清楚学校下达的警报,而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。

疏导员即任课教师,在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处,都要有专人负责,而且要切实履行职责,严防学生踩踏和串线,以免造成二次伤害。

学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况,做好应急指挥调整。三、疏散演练要求要明确

1、在疏散过程中不要惊慌,保持镇定是首要,迅速进入是关键。

2、要严肃认真,要当作是一场实战来演练。

3、保持安静,动作敏捷、规范。要有序地疏散,在走出教室门和下楼梯时,严禁推拉、冲撞、拥挤、串线、跌倒。

4、疏散过程中,要双手护头,以防被砸。

5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。紧急清点人数,预防遗漏,准备二次抢救。

安全工作是一切工作的重中之重,关系到一方的稳定,一方的平安,完善各种预案,建立长效机制,责任到人到位,才能做到有备无患,万无一失。

地震应急演练心得篇4

星期五下午,我校举行了“防震演练”。

午唱后,刚拿出英语书,学校喇叭就开始通知:“请注意,防震演习现在就开始了。”

“滴滴,滴滴……”随着尖锐的哨声,宋老师跑过来喊道:“快,躲在桌子下面,快。”老师的命令不能违抗,所有的`学生立即躲在桌子下面。

过了一会儿,一声哨声又响了,宋老师又发出指示:“快,跑到操场上,抱着头。“我们就像遇到危险的蜜蜂,抱着头跑到操场上。但是走廊人山人海,水泄不通,真是寸步难移啊。虽然老师在下面不停地指挥,不停地挥手打手势,虽然我们听了,但手脚还是不听指挥,一直往下跑。那一幕,如果从远处看过去,一定像一堆黄蜂在向下逃跑。

我终于跑下楼梯,马上就要跑到操场了。我的朋友不小心摔倒了,倒在地上作文。我急得大喊:“快起来啊,这么多人,让人踩到,小心你的小命不保。她立刻站起来,跟着我继续跑。但到底人山人海,我们一起跑了一会儿就被人潮冲散了。虽然我很小心,但不幸的是,我被一个男孩踩到了脚上,哇,好痛啊,我露出牙齿,大喊大叫。男孩还是绅士,转过头笑着跟我说对不起,很快就淹没在人群中。唉,这个小姐大人多,不想那么在意,反正他也不是故意的,还跟我道歉了。后来转念一想,如果真的地震来了,更别说踩脚了,那就是挨一巴掌。如果你能胜利逃跑,谢天谢地。也许你必须感谢他。

这次防震演习教会了我很多。

首先,我们应该在地震中保持冷静的态度,放松自己,让心平静下来。

第二,我们不能在地震中推挤,也不能慢慢走路,否则我们的生命就不会得到保障。

第三,在地震中做的第一件事就是抱住头,躲在桌子下面,然后迅速跑到空地上避灾。

地震应急演练心得篇5

为提高全体职工应对突发事件的处置能力,进一步检验全年来安全生产“学、排、练”工作落实情况,近期京沪处处属7个收费站2个养护工区开展了大型消防综合演练比赛活动,我有幸观摩了处属9个基层单位的演练情况,受益颇深,下面就如何做好安全生产工作谈一下感受。

一是组织要到位,切实开展好各项安全生产工作。通过观摩9个基层单位消防应急预案演练的开展情况,每个单位都有各自的特点,但从现场和实施方案来看,有些应急措施的可操作性不强,存在脱节的现象,这就要求我们在以后制定各项应急预案实施方案的时候一定要充分结合本单位实际情况,有针对性地在制度和细节上下功夫制定出切实可行的实施方案,提高应急方案的实用性和可操作性,把各项工作责任落实到人,确保各项安全生产工作有序开展。

二是做好安全生产宣传工作,提高职工安全意识。通过这次应急预案演练来看,职工对火灾的危害性和残酷性认识还不够,对消防常识的掌握还有待进一步提高,比如火灾现场逃生时不能很好地做到低姿势行走等。这就要求我们在以后的安全中加大对各类实用安全知识的力度,多组织一些类似这次真实场景的模拟演练,把各项活动切实开展好,不能流于形式,切实提高职工的安全防范意识和自救能力。

三是强化应急队伍建设,提高现场处置能力。通过我站利用烟雾弹对火灾现场真实场景的模拟来看,虽然平时对应急小组进行了一些应急救援知识的培训,但真实现场的处置能力还需大幅提高,比如面对浓烟时首先视线大幅下降,很容易产生恐慌感,若不及时用湿毛巾或者口罩遮住口鼻,呼吸道容易被烧伤,很容易产生窒息。对伤病员进行救援时,各项操作流程还有待进一步熟练。这就要求我们首先要提高应急小组人员的心理素质,保证应急队伍心理素质过硬,能沉着冷静应对外部环境的变化。其次要强化应急小组人员对真实现场的处置能力,确保突发事件发生时,应急小组能够及时准确做出反应,最大限度减少灾害损失,保护国家及职工财产安全。

通过此次消防应急预案演练活动的开展,全体职工消防安全知识和应对突发事件的处置能力得到明显提升,进一步增强了职工的安全防范意识和自救能力,为以后应对突发事件提供了宝贵的经验,达到了演练的预期目的。东光站在以后的工作中将继续把安全生产工作抓实抓细,通过模拟各类突发事件的真实场景,切实提高职工应对各类突发事件的能力。

为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,通过这次消防演练,我看到了生命的延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。

安全责任大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的责任,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都可以赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入大量烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来面对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的,我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。

地震应急演练心得篇6

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的和宣传,提高应对地震的'意识和基本技能就显得特别重要。

下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

地震要从娃娃抓起,通过一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

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