向来，战争是利己的，是你死我活的，是冰冷的，是残酷的。读《左传》，我最叹息的是颍考叔的死。颍考叔是怎么死的呢？“秋七月，公会齐侯、郑伯伐许。庚辰，傅于许。颍考叔取郑伯之旗蝥弧以先登,子都自下射之,颠。瑕叔盈又以蝥弧登，周麾而呼曰：‘君登矣！’郑师毕登。壬午，遂入许。许庄公奔卫。”短短六十四字，将破许之战写得惊心动魄。勇猛的颍考叔率先扛旗登城以鼓舞军心，而本为战友的子都却悄悄拉弓开箭，将他射落。读着这个“颠”字，我仿佛看到了城头颍考叔中箭后慢慢转头的错愕与不甘、城下子都握弓阴冷狠毒的笑。这蒙太奇的两幕，近些天来反复在我眼前播放，让我恨之既深，痛之越烈。原来，“暗箭伤人”是这么来的！颍考叔什么时候得罪了公族子弟子都呢？原来，一个半月前，出发前在分兵器时，子都（公孙阏）与他争车，他逞勇夹起车辕就跑。子都拔出戟追赶，追到大路上都没有追上，尽失脸面的子都恼羞成怒，记恨在心。这颍考叔是谁呢？就是我们学习过的《郑伯克段于鄢》中那个用给母亲带肉的办法感动郑庄公“尔有母遗，繄我独无”说出悔意、然后掘地见泉让庄公与母亲在隧洞相见的聪明之人。这个至诚至孝、孔武有力、跑得飞快、战斗时奋勇争先的边疆护卫长官，没有倒在敌人的长枪短剑之下，却因为无意中得罪了人，却在扛旗登城时，后背中箭跌落城下。我相信，读过左传的，没有一个不会在此沉思、慨叹。

然而，在另一些战争中，我却读出了感动。鲁成公二年六月，齐、晋之战中，齐顷公被晋国司马韩阙驾车追赶时，邴夏说：“射其御者，君子也（射那位驾车的人，是君子）。” 齐顷公说：“谓之君子而射之，非礼也（认为他是君子而射他，这不合于礼节）。”因此命射手把韩阙左边和右边的人都射死了。逃命时还顾及礼仪不射君子，这位齐顷公够重礼的啊。韩阙追上后，牵着马缰“再拜稽手，奉觞加璧以进”礼请齐顷公受降。车夫逢丑父使计，让齐顷公换装下车去华泉取水。得以脱身的齐顷公为救逢丑父，带着兵士在晋军中三进三出。为什么他能三进三出？都因为他的仁德。进入狄军中，狄军士兵都抽出戈和盾保护他们，进入卫军中，卫国士兵也不伤害他们。而逢丑父也因高呼“从今以后再没有代替国君受罪的人了，有一个在这里，还要杀掉吗？”感动晋军主帅郤克：“人不难以死勉其君，我戮之，不祥。赦之，以劝事君者。”于是赦免了逢丑父的戮刑。这一战，虽为败者，但重礼惜才的齐顷公却给我极为深刻的印象，也难怪逢丑父会代君赴难。

战后，还有几幕让我难忘。一幕是齐顷公战败归国途中，座驾被一个女子拦住了。这个女子问：“君免乎(国君免于灾祸了吗?即国君平安回来了吗？)”当得知国君免于灾祸了，她又问：“锐司徒免乎？”回答为“免矣。”她便说：“苟君于吾父免矣，可若何？”便开心地跑开了。战争让多少父母儿女牵挂！让多少家庭破裂！当千盼万盼，盼得国君和父亲平安归来，这个女子是多么开心啊。这样的笑，背后是多少心酸与苦痛！

另一幕，是战胜的晋军。班师回朝本是荣耀之事，上军统帅范文子（范士燮）却最后回来。面对望眼欲穿的父亲“无为吾望尔也乎”的责备，范文子说：“师有功，国人喜以逆之，先入，必属耳目焉，是代帅受名也，故不敢（带兵有功劳，国内的人们很高兴的欢迎他们。先回来的人，一定会受到人们的注意，这是代替统帅接受荣誉，我不敢这样做）。” 范士燮是个谨慎的人，尽管胜利，他也不居功。

作为一国统兵将帅，范士燮却反对战争，向往和平。鲁成公十六年，在晋楚之战前，他想逃避战争，缓和忧患：“我伪逃楚，可以纾忧。夫合诸侯，非吾所能也，我若群臣辑睦以事君，多矣。”六月，当两兵遇于鄢陵，范士燮不想战，被郤至批评，范士燮说：“我们先君的屡次作战，是有原因的。秦国、狄人、齐国、楚国都很强大，如果我们不尽全力，子孙将会被削弱。现在三强已经服从，只有楚国是敌人。唯有圣人才能够内外没有祸患，如果不是圣人，外部安定，内部必有忧患。何不放掉楚国把他作为外部的戒惧呢？”出兵争霸，自然是为了晋国的利益，为争取诸侯的归附。但在范士燮看来，诸侯的归附对当时的晋国有害无利。当时能跟晋国抗衡的只有楚国，所以晋国的安全形势是很不错的。保留楚国这个"外患"不仅没有安全危机，反而有助于缓解晋国的内部矛盾。范士燮的这一主张没有得到认可。鄢陵之战，同样是惊心动魄、险象环生。战胜后，范士燮立于戎马之前，说：“君幼，诸臣不佞，何以及此？君其戒之！《周书》曰：‘惟命不于常’。有德之谓。” 不仅没有一丝喜色，反而生出无限悲戚与感慨。事实也是如此，楚国兵败后，有恃无恐的晋厉公夸耀自己的智慧和武功，疏忽教化而加重赋税，增加宠臣的俸禄，杀害功臣，然后，然后，晋厉公自己也陷于斧钺之手……

民本思想，反战思想，在《左传》里，尽管遭受战火焚烧、刀削枪刺、马踏车压，也依然如草儿蓬勃地滋长着。渴望和平的史官左丘明啊，如今，华夏已如你所愿，九州四海一片升平！

（全文完）

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左传的心得体会篇2

读郭沫若之诗集《女神》，想其在1949年之后的一举一动，《女神》时的浪漫大胆、热烈与自由在其身上消失得无影无踪，堕落之快，如乘神七。

?女神》收入作者1920xx年到1920xx年之间的主要诗作，连同序诗共57篇，多为诗人留学日本时所作。其中代表诗篇有《凤凰涅磐》、《女神之再生》、《炉中煤》、《日出》、《笔立山头展望》、《地球，我的母亲》、《天狗》、《晨安》、《立在地球边上放号》等。在诗歌形式上，突破了旧式诗歌的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体，为五四以后自由诗的发展开拓了新的天地，成为我国新诗的奠基之作。可惜后来的女神不再重生，凤凰不再涅槃。然后我穿好我的凉鞋，冲出家门，一下就没了踪影，真希望时间能快一点。到了下面，我一看只有两个人，心想：太好了，终于没人打扰咱仨了。晚期郭沫若的诗篇已成为政治的图解，不但毫无诗意，而且多吹捧与谀辞，这种翻天覆地的大变化令人震惊亦令人深思。特立独行、淡泊明志等知识分子的传统风流在1949年之后已成文化之恐龙。一切让人怀念的人格风骨都随着改朝换代的新社会逝去了。不过细读文本，发现1949年之后的郭沫若在早期的《女神》诗篇里仍有其发展脉络，倒不是凭空变形。不过，一切被放大到极致，看他晚年诗歌，真真是不忍入目。

左传的心得体会篇3

这几天，我看了一部电影，名叫《彼得潘》。这部电影诗很少接触到的完美的东西。

彼得潘是一个不能长大的孩子，他需要别人对他的关爱，他可以在这些关爱里撒娇，就像在草地上打滚的孩子，可是他却不关爱别人。或者说他一点都不懂得怎么样去关爱别人。这本书让我懂得了想要别人关心你，那么你也要关心别人。

这部电影生动，详细地表现了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的事情。还有那些快乐的场面，让我也随着故事的发展心情时起时伏。表情也跟随变化，一会儿紧皱眉头，一会儿开怀大笑，过了一会儿又热泪盈眶。可以肯定的一点是，这部电影是十分成功的。

故事是这样的：一天夜里，温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩儿——彼得潘，他们彼此作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下，温迪带着她的两个弟弟跟随彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界——梦幻岛。在那里，他们开始了一段令人回味的旅程。

当我看到他们智斗凶恶的虎克船长时，我仿佛身临其境与他们并肩作战。我一边看，一边为他们的出逃而出谋划策，同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

看完这部电影后，哦意犹未尽，并且明白了相信就会发生!于是我也像其他孩子一样，向往起与温迪一样的经历来。

彼得潘读书心得三：

彼得是个永远长不大的孩子。他性格活泼开朗，是个勇敢又爱冒险的孩他有着天真的想法，就是永远不要长大，做个小孩子。他会飞，一次，他出去冒险，过了一个月又一个月，他回来的时候，发现妈妈的床上已经有一个新的小男孩。他觉得妈妈非常讨厌，放下他不管。他就飞到永无乡。

自从遇到温迪后，温迪的举动彻底改变了彼得，温迪非常快乐，他愿意当自己弟弟的妈妈。她那时候不知道约翰。迈克尔是她的弟弟，所以他们玩起了过家家。

自从到了永无乡之后，他遇到了一群海盗。其中有个叫胡克，他是船长。最后，彼得和胡克拼个你死我活，终于邪不胜正，彼得赢了。胜利的方向给他们带路，他们回家了。

他是个快乐的孩子，一个天真、没心没肺的孩子，一个永远长不大的孩子。

左传的心得体会篇4

高尔基说书籍是人类进步的阶梯，臧克家也曾说读一本好书，像交了一位益友。读书能明德，明智，明理。

午后一个人静静地坐在书房的窗边，轻轻地翻开《十岁那年》，那一行行简短的诗歌，一幅幅精妙的插图深深地吸引着我，竟让我仿佛灵魂出窍般走进了那书里。

主人公河——一一位年仅十岁和我一般年龄的小女孩。因战乱逃离漂流到了陌生的美国经历了无数的挫折和苦难，可这位小小的女孩并没有放弃而是坚强勇敢地面对一切。而作者用简单的文字就把河的坚强、勇敢、乐观、执着、可爱描写得淋漓尽致。

放下书本我不禁陷入了沉思，我是幸运的，我是幸福的，十岁的我快乐无忧，有爸爸妈妈的呵护，有开心玩耍的小伙伴，有宽敞洁净的教室...... 河本也可以像我一样简单快乐地和家人伙伴一起过着淳朴快乐的生活。但，是谁如此狠心打破了这份简单的美好，又是谁让这位年仅十岁的女孩在本该快乐无忧的年龄里却经历了家破人亡，颠沛流离。是战争，是的就是战争，战争就是罪魁祸首!是战争让河的国家四分五裂，让河家破人亡......可是我想不明白，为什么要发动战争呢?发动战争的人到底是怎么想的呢?难道就不能像老师我们同学之间要和睦相处那样和平地相处吗?难道让世界和平是一个渴望不可及的梦想吗?救救孩子们，要和平不要战争!为了母亲不再失去孩子，为了让孩子不再失去父亲，为了让妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!这学期学习的《一个中国孩子的呼声》这篇文章的主人公雷利也因战争失去了自己的父亲，他那强而有力的呼吁呐喊一遍又一遍地在我耳边回响。

即使在21世纪，这世界并不太平，依然有战争威胁着这娇嫩的和平之花。但我坚信只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好，只要人人都行动起来维护和平，制止战争，相信总有一天和平之神会永驻人间。

?十岁那年》中的河的勇敢坚强、乐观执着让我敬佩，同时《十岁那年》也让我明白了战争给人类带了巨大的灾难。《十岁那年》洗涤了我的灵魂，涤荡了我的心灵，我愿终身与书为侣。

左传的心得体会篇5

有一千条理由让你早走，只有一条理由把你挽留，这条理由胜过那一千条理由，它就是我对你的爱。——周国平

读过周国平的《妞妞—一个父亲的札记》，泪如雨下。这不是一本书，而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟!

周国平是一个哲学家，更是一个父亲，一个爱他的孩子胜过一切哲学的父亲，甚至只要他的孩子活着，随便什么哲学死去都好。

可老天从来是这样，他妒忌幸福的人，他总是把一切本来完美无缺的东西弄的残缺不全，然后告诉你，看!这就是人生!命运在妞妞(周国平的孩子)还没出世之前就开始觊觎她，一环紧扣一环，一步步把孩子推向深渊。先是雨儿(周国平妻子)的表妹把流感传染给了怀孕五个月的她;然后一个四川女孩打来不合时宜的电话，敏感的雨儿因此赌气坚决要打地铺，结果发烧的更厉害;然后急诊的时候又遇到一个蛮横麻木的女医生因而延误了治疗;最罪大恶极的是那个医学博士，把雨儿拉去照x光，而且是两次!在这一系列事故中，哪怕其中任何一个环节断了，孩子都可能不会患先天性眼底肿瘤这种绝症。

我不知道，周国平是怀着一种什么样的心情，把这些刺心的痛从记忆中掏出来，记下来，并且是那么细腻。小鱼小鸟都有眼睛，妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久;妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛象不象波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫;妞妞一遍遍的哭诉：磕着了，磕着了……她不明白世界为什么老是磕着她;在妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着爸爸，爸爸也轻声应答，宛若耳语和游丝，在苍茫人世间还有什么比这样的生离死别更让人黯然消魂的啊……

妞妞死去之后，周国平说：你在时，我抱你不够，因而觉得时间太少，你走了，我的怀里空了，突然发现时间毫无用处，我不知道拿那么多时间做什么，也许时间只有一个用处，它会帮助我——是帮助我一天天向你走近。别人都说妞妞解脱了，然而这其实是荒谬的，凭什么别的孩子可以在阳光下追逐，而妞妞却必须解脱呢?作为父母，他们的下半辈子，终将活在这种荒谬中，他们寻找任何一个可能很寻常的契机，不自觉的假设——如果妞妞不死，她也可以象别人的孩子那样戴上红领巾了，也可以象别人的孩子那样羞涩的读着隔壁班男孩的信，也可以象别人的孩子那样成为神圣的母亲……

事实上，我们从来不怕得不到任何即使我们很想得到的东西，我们怕的是失去我们曾经得到过的东西。为什么失恋会是那么痛苦的事，很多人或许认为在于抛弃的痛苦，其实最重要的不在这里，而是无法接受这样的事实，那段曾经彼此呵护过的感情就这样悄无声息失去了。任何感情都是这样，倾注过，付出过，爱过，不求回报，只想用生命微弱的力量握紧它。可我们活着的世界，总是有一些力量，在它面前，爱，眼泪，显得软弱和无助!

别人的孩子，以后还会是情人，妻子，母亲……而妞妞，她只是一个女儿——永恒的女儿!

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