不是不想洗碗，是因为我根本不会洗碗，怕帮倒忙，妈妈似乎从我的眼神里看到了害怕，于是她说，我们俩一起去洗碗吧，我听到了这句话的时候才松了一口气，于是我们一起去洗碗了，我先将所有的盘子和碗搬到厨房里，由于豆角和辣椒还没有吃完，所以不洗，妈妈告诉我，洗碗时把盘里面的剩饭先给倒掉再洗，我随后就把里面的剩饭倒掉，然后就用水冲，我以为这样就完了的时候，我妈拿起一块海绵，我说妈妈你拿海绵干什么呀？妈妈说：拿海绵洗碗呀，原来碗里还没有洗干净，上面还有许多看不见的小油渍，但直接用海绵是洗不掉了，需要往海绵上挤点洗洁精，然后妈妈让我来洗，我左手拿着碗，右手拿着海绵，里里外外的擦了个遍，刚开始的时候，因为碗太滑了，接二连三从我手里滑出来，但是我不气馁，最后我终于找到了，用巧劲儿的办法了，每一个碗盘我都刷的干干净净，一尘不染，妈妈看见了，非常高兴，我也觉得十分有趣。

我答应了妈妈，以后只要我有时间我都帮她洗碗，因为我也是这个家里的一份子。

退学的作文篇2

每一个人都有自己的一个难忘的成长经历，难忘的一件事，比如，第一次打预防针，第一次刷碗，第一次干家务活、第一次去外地旅游……

我最难忘的事是我第一次打预防针。我记事时第一次打预防针时是6岁。那天，妈妈告诉我要去打预防针了，当我听到“针”这个字的时候，身体情不自禁的颤抖了一下，于是我立刻反驳：“我··我不去！”我害怕打针已经害怕到声音都在颤抖，可我的信念仍然那么坚定不移。可妈妈却意味深长地说：“你如果不去的话，不久就会生病，生病的滋味比打针还难受呢！到那个时候，你哭都来不及了。”听了这句话，我忐忑不安的心里也改变了自己的一些看法，所以我只好勉强地、极不情愿地说了声：“那…好吧。”说完我就穿好鞋子和那“无敌”的妈妈走了。

一路上，我什么也没有在意，脸上表现得很风平浪静的样子，可我的内心却是忐忑不安的、恐惧的.心情。看到了医院，可我仿佛看到的不是医院，而是随时等待着猎物的狰狞般的笑容……走进医院，忽然一股寒气刺骨的寒气向我扑来，我的内心就仿佛进了监狱一样冰冷。我随着妈妈上了楼，离打针的地方还有几米时，我顿时出了一身的冷汗。可我又一想：生病我受过，滋味确实不好受，可“生病的滋味比打针还难受”，那既然这样了，我还在怕什么呢？可如果打预防针真的很疼呢？我默默地想：不行，就算再疼，我也不能当着妈妈的面哭啊！

想到这里时，那个房间已经到了，我大步走上前，妈妈让我卷起袖子打针，我照做了。医生在打针的前一秒，我听到妈妈的话：“把眼睛闭上，那样就不会那么的疼了，于是我立刻就把眼睛闭上了，咬着牙，就那一瞬间，就打好了。这是我才知道，原来打针并不是我想象中的那么疼啊！后来，我踏着非常愉快的脚步走了，虽然针口那儿还有一点疼，但我还是非常高兴，那滋味，只有我自己知道！

现在回想起来，那真是我成长中最快乐和最天真的一次啊！也是我最难忘的一件事啊！

退学的作文篇3

在我成长的过程中，经历过很多事，可有一件小事，总是浮现在我的脑海中，时时鞭策我。

记得那年寒假，老师让我们写一篇作文。几次修改过后，我便认真地在作文纸上抄写起来。突然，我发现落下一句话，好在刚写了几个字，连忙用橡皮擦掉。只听“刺啦”一声纸被我涂破一个小口。啊！真糟糕，还好抄写的不算多，重抄一份吧！我叹了口气，顺手把纸一团扔在了垃圾筒里。不料，这一切都被妈妈看在了眼里：“你太浪费了，破了一点儿，就把纸扔了？用单面胶粘上不就好了吗？”

“那多难看。换一张新的多美观。” 我固执地对妈妈说，“才抄了几行，重新抄一遍也不麻烦。”妈妈看了看我，没再多说什么，只是嘱咐我再认真一些，不要再浪费了。

写完作文，妈妈说要让我看一部令人“惊讶的电影”，有电影看，太好了！我兴奋地坐在妈妈身边。哪是什么电影啊，原来是一部纪录片，我立刻撅起了嘴巴。可是没多一会儿我就被屏幕上的画面和解说词吸引了，只见茂密的大森林里一棵棵参天大树被拦腰锯断，然后又整火车的被拉到工厂里，锯开，粉碎……我惊了！解说员庄重的声音在我耳边回旋：那些被砍倒的大树需要几十年甚至上百年的时间才能长成，而这些大批的树木被砍伐掉制成纸张、一次性筷子等等……这些宝贵的的能源越来越少，人类开始面临能源紧张的新问题。我看着电脑，惭愧地脸都红了，想想刚才……还有我以前……我赶紧跑到垃圾桶前俯身捡回了那团纸。

从那以后，我改变了，凡是用过的纸张本子的背面都可以再利用，我把它们装订成了草稿本；旧画报在我手中变成了一个个漂亮的小垃圾盒……

这件事虽然已经过去很久了，但是在我的记忆里却留下了深深的印象，它使我在成长岁月中养成了节约环保的好习惯。

退学的作文篇4

“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁……”

今日上午，李老师在教室里为我们主办了一场特别特别有意义的活动——《弟子规》性活动。

?弟子规》原名《训蒙文》，被命为人生的第一步，天下第一规。具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范。在李老师的精心指导下，同学们已经把其中的前三章内容背得滚瓜烂熟，我也早早把自己准备发言的资料准备好，高兴而又激动地迎接这一活动的到来！

这次活动的主持人是李静宜和王子骞这两位同学。李校长、雷校长等学校领导也来参加活动。

活动开始了，我们进入了第一个环节：女生前，男生后，背诵《弟子规》第一章内容：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”我们用最洪亮的声音，有节奏地背诵着。当我们背完之后，学校领导给我们鼓起了热烈的掌声！

接着，我们进入了第二个环节：谈一谈自己学习《弟子规》后有什么收获。同学们谈的收获各不相同，有的同学说自己与父母顶嘴的坏毛病改掉了，有的同学说与姐姐吵架的坏习惯改掉了；有的同学说与小伙伴相处融洽了，不再斤斤计较了……

很快,我们又进入了第三个环节:表演有关《弟子规》的故事、相声、小品……这些精彩的节目,让在座的学校领导、老师及同学们大开眼界！其中给我印象最深刻的是李小艺讲给大家的《黄香温席》的小故事。李小艺不愧是我们班的“金嗓子”，她的表情很自然、声音洪亮，语速也很适当。《黄香温席》的故事让我们很受启发，内容是告诫我们从小要学习小黄香，学习他孝敬父母的行为！

最后，我们进入了第四个环节：是由主持人命题，让同学们来抢答，答对者有神秘礼物哦！当时，我暗暗地为自己加一把劲！因为，我也早已准备好了！“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这几句话的大意是什么？当主持人的话音刚落，教室里的同学们刷地一个全都举起了手来，像一片茂密的小树林一样……我也争先恐后高高地举起了我的右手臂。“王一！”主持人叫到了王一的名字。王一神情自若地站起来，很流利又很准确地回答了这几句话的大意，她还得了神秘礼物——一块奶糖！我也发言了一次，得了一块奶糖，我感到特别特别特别特别高兴！也感到这块奶糖特别特别特别特别甜，因为这是用自己的实力得来的……

通过这次《弟子规》性活动，我感觉自己变了，好像换了一个人一样，我学会了关爱他人，孝敬父母，尊敬长辈，我变得有礼貌了……《弟子规》真是一部名副其实的国学经典啊！我一定要把它好好地学完！！！

退学的作文篇5

学习，不言而喻，就是要拓展自己的知识面，开拓视野，使生活更加便利，工作更加轻松；玩是一种娱乐手段，是结合学习的、可以提高学习效率的方法，要是两者和谐统一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。俗话说：书呆子读死书，死读书，读书死。所以我们也不能光学不玩，科学家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率也不高；心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一？事实证明，这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子，当记者问他：“你是不是每天一直不停地看书、学习？”他却奇怪地望着记者：“不是的，我也经常和同学们玩游戏，我认为玩游戏不仅能提高智力，丰富业余生活，还能缓解人体的疲劳，提高学习效率。”上届高考状元说了一句话：“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。

”可见不能光学习。玩的太多了，没有把握其中的“度”，一定不可取。我想大家都知道许多这样的实例。的确，这样不仅不会提高学习效率，长期着了迷，不仅占用了学习时间，还会休息不好，成绩必然受到负面影响。据报道，一名原本学习非常优秀、考入清华大学的孩子，因后来执迷于泡网吧，耽误了学业，不得不休学，复学后，又重犯“网瘾”、一次连续上网30多个小时，结果暴死在游戏机旁；有一位青年因玩暴力游戏输了很多钱，被人追债、被人嘲笑，一时冲动，用刀刺死了对方……可见，玩的太多也不行。

正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话：“要看他是被引向坠落，还是由健康的力量悉心培养，使两者和谐统一……”学与玩也需要一定的协调，我认为学习一小时休息二十分钟是相对合理的，这样即保证了学习时间，又符合“记忆曲线”，下次再复习时就容易记住。世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的：辨证统一。只是看你怎样去合理地搭配组合他们，让他们更加协调、相互促进。

退学的作文篇6

我们的三年一班可好了!下面请看故事。

明天就要开学了，我从暑假的欢乐里清醒来，真期待呀。三年一班是什么样子的呢?有新桌子，新椅子吗?教室会是干净的么?我的脑子里充满了无数的问题。这时，刺耳的声音响起：“快刷牙洗脸睡觉，明天要上学。”妈妈说。“哦”刷完牙洗脸完我就去睡觉了。

我揉揉眼睛，7点半!?我嘞个去，我赶紧穿好校服便洗漱，带着一块面包，急急忙忙上学。我一边吃一边跑。我看了看手表，哈哈!没迟到，太棒了!我跑到了三楼，跑去一班。其实还有比我晚的没来的呀。但是耳边却传来吵吵闹闹的声音，我知道，是我们班的童鞋在说话呢!可是我坐哪里啊，一位同学跟我说：“按照二年级的坐。”我立马想起来。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子，椅子都是崭新的。干净得照出人影呀，大家欣喜若狂，开心的在讲话中呢。叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，第1节什么课?噢耶!竟然会是体育!但体育老师可不是新滴，却是旧的，因为他是2年级的。我们二话不说。冲出去排队，体育老师开口：“按以前的排。”整齐的队伍立马排好了。过了40分钟。我们回到班级。汗流浃背的大家抢着喝水。嘻嘻，忘了跟你说我们班级有饮水机。课间活动有的在看书，有的在玩剪刀石头布，有的`在休息呢。叮铃铃，叮铃铃……上课铃又响了。课间活动时间太少，上课铃烦!哎呀，第2节是很无聊的语文课。听语文老师讲废话。无聊的一节终于过去了!课间活动又降临啦!过了10分钟有上课了。我们觉得这十分钟是1分钟，过得很快。额。。第三节什么课?我嘞个去怎么又是语文?功课表别那么伤人!盼呀盼，终于下课了，哦不对，是放学!语文老师说：“今天是第1天开学，所以没作业，下午只有课，没有作业!”耶耶!太爽了不用做作业，很难得的一次呢。我开开心心的来到1楼等待着爸比的道来，是老爸!“老爸!”“恩。上车”

中午我吃了一顿津津有味、香浓美味的面面。1点半了上学啦，上下午的课了，我带这一本故事书吧，中午要看书。我进了校园，有生以来第1次最早进，班里才5个，我拿起那本故事书。认真地看起来，叮铃铃，叮铃铃。第一节是什么课啊?是我最喜欢的音乐课!音乐老师走过来说：“我们拿起音乐书，按早操排队去音乐室!”走啦!过了一会儿，上完了一节充满声音的音乐课。舒服多了!第2节数学课。还好，不是无聊课。40分钟过去，第2节终于跟我们说再见了，第三节是什么课，童鞋，神马?!是我最最最最最喜欢的——美术课!比音乐课还喜欢。就这样，老师叫我们画影子，还去操场体验呢!吴佳煌当我们的影子模特，影子就在地上。不知不觉40分钟过去了。这个美术课就像4分钟，就这样过去了。我好舍不得!啊哦下课了。是放学!语文老师早上说过今天没作业!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。

呵呵，多美的一天!你说是不是?

退学的作文篇7

在明亮的灯光下，大家都在写家庭作业。期间，有一个十一二岁的小姑娘。她扎着长长的马尾巴，马尾巴上还飘着两条粉色和绿色的发带。白皙的脸上一双水汪汪的超大眼睛，像一泓清澈的湖水。长长的眼睫毛，一眨眨地，眼睛好像天上星星一般的闪亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。

“大眼妹”是我在小饭桌的同学，她现在和我形影不离，吃饭学习都在一起。她三个显著的特点：活泼、开朗、好奇。

记得一次写作业时，总是在不停地找话题说话。教室里大家都在静静地写作业，只有她在自言自语：“苗老师，今天晚上吃啥呢？王艺程我这个问题不会，教教我好吗？”说着说着，王老师生气地说道：“安静，安静，你怎么总是静不下来，影响别人。要是你再说，你就到小房子里写去！”话音一落，教室里顿时鸦雀无声。

安静地能听到笔在纸上摩擦所发出的沙沙声。过了不长时间，她又打开话匣子了。“王艺程——”她拖着长音呼唤我，“王艺程借一下你的钢笔。”“你去小房子里写，不要在这里了，你别影响别人写作业。”王老师火冒三丈命令道。头上似乎冒出了白烟。

大眼妹委屈地说：“我就是借个笔嘛！至于那么凶吗”话音刚落，已经克制不住自己委屈眼泪，眼眶里的泪水在眼里打转。王老师起来拿起她书包，说：“走走走，到那里去，那里很清净，你一个人去说吧！”大眼妹那正在打转的眼泪，扑簌簌地流了出来。

那圆圆的脸蛋，泛起了微红，一颗颗晶莹的泪珠从眼里滚了下来。仿佛梨花带雨纷纷落。她左手拿起笔袋，右手抓起笔来，抱着一本练习册，便迅速地走到小教室不大一会儿，她又跑了过来，说：“王老师这个题怎么做呢？”王老师看到她灿烂无比的样子，打趣道：“刚才还梨花带雨，转眼开心地像个两三岁的小娃娃似的呢？”“呵呵！”她自嘲一般的笑了两声。

当大家抬头看她的时候，她噗嗤一声，破涕而笑。笑得是那样，天真烂漫。此时，她雷阵雨转晴天。说她活泼开朗真是恰如其分。她不仅活泼开朗而且好奇、好动。

今天早上，作文课上，因为路上堵车，我差点迟到。一进门，我便看到了几张熟悉的面孔。其中就有大眼妹，她坐在第一排，也许是第一次来上作文课，她似乎变成变成一个好奇宝宝。

东看西看，左摸摸右摸摸-------在课桌上，窗台上的绿色植物上，仿佛镀上一层一层金色的光辉，绿得耀眼，绿的透明，这所有的一切都流进了我的眼睛。此时，她的手在投影仪投来光线上左右晃动，手指在大屏幕上晃动着，玩得不亦乐乎。

我心想：姑奶奶啊，你是上课的还是来玩儿手影的？i服了you。她一会儿摸摸手机，一会儿摸摸稿纸，注意力仿佛不在听课上，这时候，老师没有发火，而是用眼光扫了她一眼，她才集中注意力。

作文课上完的时候，她居然写出了六百字的作文。可见她还是写作上有潜力的。她就是这样一个好热闹，活泼开朗好奇的女孩儿。

想知道她是谁吗？她就是大眼妹—陆玉涵

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