通过活动策划，组织者能够有效提高品牌的曝光率，吸引更多潜在客户的关注，活动策划中的预算制定是非常重要的一环，合理的预算能够有效控制成本，92范文网小编今天就为您带来了文明校园活动策划6篇，相信一定会对你有所帮助。
文明校园活动策划篇1
【活动时间】
xx年4月（待定）
【活动地点】
湖南中医药大学含浦校区六七栋之间
【活动对象】
湖南中医药大学湘杏学院含浦校区全体在校学生?
“寝室文明行，杏林安全心”之寝室风采展策划书
【活动时间】
xx年4月10日——xx年4月25日
【活动对象】
湘杏学院含浦校区全部寝室。
【活动内容】
1.寝室美化设计
2.寝室风采大赛
（一）、宣传报名阶段：
各班在4月13日下午5点之前将填写完整的报名表交至7栋101室。
（二）、活动开展阶段：
第一阶段：年级特色寝室推选
时 间：xx年4月13日——4月16日
地 点：各班自行确定
负责人：各班班长
实施步骤及要求：
1、各班通过班会等形式进行班级特色寝室推选，各班推选不低于50%的寝室参加。
2、由院学生会宿管部、组织部等部门参与各班特色寝室推选。
3、由院学生会宣传部协助各班布置活动现场，新闻部、网络信息部协助各班进行ppt制作、dv拍摄、图片摄影等工作。
第二阶段：院级特色寝室推选
时 间：xx年4月16日——4月19日
地 点：八栋二楼活动室
第三阶段：人气寝室评选
时 间：xx年4月22日（与纪检部漫画展同时进行）
地 点：六、七栋之间
实施步骤及要求：
1、将院级推选出的优胜寝室的寝室成员简介及寝室概况张贴于黑板进行展览。
2、由工作人员给路过同学分发贴纸，邀请他们给优秀寝室投票。
3、投票活动结束后由工作人员统计票数。
第四阶段：活动汇报会
时 间：xx年4月25日（暂定）
地 点：国际交流中心学术报告厅或阶梯教室?
3活动表彰：表彰采取物质奖励和精神鼓励相结合，设院级一、二、三等奖以及最佳人气奖，各级奖项名额根据参赛寝室数目决定。一等奖200元+奖品、二等奖150元+奖品、三等奖100元+奖品、优胜奖50元+奖品。学院将总结获奖寝室及成员特色、亮点、精神风貌，通过校报、院网、海报、写真等平台广泛宣传。
【参赛要求】
（一）、寝室美化设计大赛
1、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。
2、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求。
3、尽量利用废弃物品，奇思妙想，废物利用，充分体现环保节约的特点。
4、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。
5、装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦）。
6、参赛寝室以ppt的形式展示。
（二）、寝室风采展示比赛
1、自我介绍：参赛寝室成员可以借助ppt分别介绍寝室同学，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。
2、才艺展示：五到六人可以表演小品、演唱歌曲、演奏乐器等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性，同时展示寝室成员的特点。
文明校园活动策划篇2
一、主持人入场（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》）
两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。
主持人1：晨风吹，阳光照
主持人2:语言美，行为美
主持人1：尊师长，爱同学
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，五（2）班“创文明校园，做文明人”中队活动现在开始。下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。
（一）家庭文明礼仪
主持人（女）：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请听汪慧同学给我们讲《孔融让梨》的故事。
主持人（男）：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，听了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处呢？下面请听刘佳吟同学给我们带来的故事。《黄香温席》
主持人（女）：这位同学说得真好，我们应该感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？
主持人（男）：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，班主任要布置一个课后作业，今天回家给父母长辈洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母长辈洗脚，献上你的一份孝心。
主持人（女）：同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今天，我们就利用中队活动的时间来反思一下。下面请听小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）
主持人（男）：对，我们应该孝敬父母，我们应该有一颗感恩的心。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢？请欣赏小品《家里来客了》（学生表演）付佳海，廖棋源等
主持人（女）：感谢这四位同学的精彩表演，从刚才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢？
主持人（女）：（二）校园礼仪
在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的.校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请欣赏小品《课间》
主持人（男）：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？
主持人（女）：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏儿歌《做个文明好孩子》（段俊宏）
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，
影响别人，“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子，
文明校园活动策划篇3
一、主题 文明就在你我身边
商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。
二、指导思想
核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
三、目标
告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。
四、参与人员
国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）
五、时间及地点
5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）
六、活动内容及流程
1．“观察”
时间：5月4日——5月17日
形式：在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。
2．“全勤示范周”
时间：5月4日——5月9日，周一至周六
形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺席。
责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。
意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。
3．“爱凝聚”
时间：5月4日——5月6日，周一至周三
形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。
责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。
意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123
文明校园活动策划篇4
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
1、让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2、充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3、加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅
(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基??
(3)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地
(4)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观
文明校园活动策划篇5
前言
阳春三月我们自信的走进校园，开始新的一个学期。为进一步推动我校和谐校园建设，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树立良好新风尚。土木院将开展“文明课堂，从我做起”活动，让我们徜徉知识海洋，领略知识的魅力。
（一） 活动目的
文明自律旨在提高同学们基础文明修养，提高课堂效率，崇尚校园文明，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围与风气，促进学生全面素质的提高，巩固和发扬优良的校风、学风、营造素质教育的良好氛围。
(二)活动内容
（1）宣传工作
通过条幅、标语、校园广播站、等诸多形式宣传“文明课堂，从我做起”活动，并向各班级下达相应的通知。
（2）组织工作
本次活动由土木工程学院团委、学生会纪检部承办。
（3）“文明课堂，从我做起”活动
以观察和抽查方式进行情况调查，以问卷方式向同学和老师进行调查。
（三）本次活动有关事项
（1）活动口号:以文明激扬文字，以智慧改造世界。
（2）比赛时间:xx年3月（具体时间待定）
（3）参赛人员：兰州交通大学土木工程学院10级本科生
（4）活动内容：文明课堂（具体内容见附表）
（5）奖励办法：以班级为单位评出：最佳、较好、优胜的班级给予奖励。
（6）评奖方式：由纪检部工作人员统计调查结果评出获奖班级。
（四）总体安排
（1）编制出各项支出，寻觅社会赞助商。争取得到赞助商的资金支持，同时我们寻求和赞助商的合作举办此次活动。并许诺有条件的使用该赞助商的商标或法人名称为本次活动冠名。
（2）举办事宜
具体举办事宜见附表
（3）扩大活动影响
就调查现象通过宣传部进行宣传并征集文稿（主要是对这些现象的感谢和建议）各班开展以“文明课堂，从我做起”的主题班会。
（五）活动学生负责人
土木院学生会纪检部部长：委军瑞及纪检部内工作人员。
有关各项工作的预算
以下是关于本次活动的各项支出预算，各部门所需要的费用均为初步估计，预计支出150元
（1）矿泉水10元问卷及宣传海报110
（2）其他支出30元
支出总计：150元
文明校园活动策划篇6
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面施行素质教育的有效载体，是一所学校赖以生活和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着特别重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案
一、指导思想
以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。
二、建设目标
校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
1、准确把握校园文化建设的科学内涵及其意义
通过校园文化建设，改变师生把学校简朴地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深化挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来完成学校硬件设备为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。
2、以校园文化建设来促进学生的全面发展
以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向准确的舆论氛围，引导广大师生树立准确的世界观、人生观和价值观。
3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展
通过校园文化建设形成强盛的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上完成学校发展的核心竞争力。
三、遵循原则
1、以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，构建和谐校园文化阵地。
2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。
3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、详细性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。
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